【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確( )
A. a點(diǎn)種群中存在很多種變異類(lèi)型,這是變異不定向的表現(xiàn)
B. a→b的變化是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)的結(jié)果
C. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果
D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生定向抗藥性變異
【答案】D
【解析】
由題可知種群中存在很多變異類(lèi)型,是選擇的原始材料,在開(kāi)始使用該農(nóng)藥時(shí),害蟲(chóng)通過(guò)生存斗爭(zhēng),具有抗藥性的少部分個(gè)體存活下來(lái),后來(lái)由于抗藥性逐代積累加強(qiáng),使害蟲(chóng)的種群密度不斷增加。
A、a點(diǎn)種群中存在很多種變異類(lèi)型,變異具有不定向,正確。
B、生存斗爭(zhēng)的結(jié)果是適者生存,使用農(nóng)藥后,抗藥性強(qiáng)的變異在生存斗爭(zhēng)中生存下來(lái),而抗藥性弱的變異在生存斗爭(zhēng)中被淘汰,正確。
C、使用農(nóng)藥后,把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥后,又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這樣經(jīng)過(guò)農(nóng)藥的長(zhǎng)期選擇,使得害蟲(chóng)抗藥性逐漸加強(qiáng),正確。
D、變異是不定向的,變異發(fā)生在自然選擇之前,先有了各種抗藥性變異,才能自然選擇出適應(yīng)環(huán)境的變異,錯(cuò)誤。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“飯前便后要洗手”,這對(duì)預(yù)防下列哪種疾病有重要作用( )
A. 瘧疾
B. 血吸蟲(chóng)病
C. 蛔蟲(chóng)病
D. 豬肉絳蟲(chóng)病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)將載玻片和蓋玻片_____;蓋蓋玻片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)_________________,然后緩緩地放下;染色時(shí),要注意使染液浸潤(rùn)__________的全部。
(2)某同學(xué)用低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有類(lèi)似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像,但由于亮度太大,無(wú)法清晰地觀察。為了進(jìn)一步觀察,他應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡?_________;若要使視野中左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)向_______(方向)移動(dòng)裝片;要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié)[ ]_________。
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是______、______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,含細(xì)胞核,將孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)是
A. 卵殼B. 卵白C. 卵黃D. 胚盤(pán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇__]_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[__]_____中。
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在[__]_____中。
(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____(填數(shù)字)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,下列描述不正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)生物生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,若羊的數(shù)量減少,不會(huì)影響到蛇的數(shù)量
C. 除生物外,該生態(tài)系統(tǒng)還包含陽(yáng)光、空氣等非生物部分
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的細(xì)菌和真菌作為分解者可以參與物質(zhì)循環(huán)
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