【題目】如圖是植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲過程代表的生理過程是植物的________，請(qǐng)寫出這一生理過程的反應(yīng)式________________。

（2）乙過程代表的生理過程是植物的________，請(qǐng)寫出這一生理過程的反應(yīng)式________ 。

（3）無論晝夜植物都能進(jìn)行的生理過程是________ 。

A．甲過程 B．乙過程 C．甲、乙兩個(gè)過程都能。

【答案】（1）光合作用 二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量

（2）呼吸作用；有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；

（3）B；

【解析】

試題（1）甲過程代表的生理過程是植物的 光合作用，請(qǐng)寫出這一生理過程的反應(yīng)式 二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量．

（2）乙過程代表的生理過程是植物的 呼吸作用，請(qǐng)寫出這一生理過程的反應(yīng)式 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量．

（3）無論晝夜植物都能進(jìn)行的生理過程是呼吸作用．

故答案為：（1）光合作用 二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量

（2）呼吸作用；有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；

（3）B；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同類別的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的，下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.大山雀
B.家兔
C.人
D.黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A.睪丸 卵巢 B.睪丸 子宮

C.輸精管 輸卵管 D.輸精管 卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→ → → →②

（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的 耗盡

（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置 ．

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被遮光部分葉片 ，見光部分葉片 ．由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一是 是光合作用的必需條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升腸液、500毫升膽汁、1500毫升胰液．據(jù)此可以判斷消化道中消化液最多的是（ ）
A.口腔
B.小腸
C.胃
D.大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引____________繞著_________活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到如表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖．請(qǐng)回答下列問題：

試管離燈的距離（厘米）

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目（個(gè)/分）

60

60

60

25

10

5

（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的________．

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下，金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用．但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要________（填“強(qiáng)”或“弱”），所以，此時(shí)只檢測到植物的光合作用．

（3）當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，金魚藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的________（填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”）狀態(tài)．

（4）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高________強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題：

（1）圖中[②]是____、③是____、④是_____、⑤是______、⑥是______。

（2）[______]______使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

（3）該細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有____，不能進(jìn)行光合作用，不能制造___。生殖方式是____。

（4）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最主要區(qū)別是細(xì)菌______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的身體只能分出（ ）
A.上下
B.前后
C.左右
D.背腹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案