20．細(xì)胞生命活動的控制中心是：（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 細(xì)胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核．

解答 解：由動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知：[1]細(xì)胞壁，[2]細(xì)胞膜，[3]葉綠體，[4]細(xì)胞核，[5]液泡，[6]細(xì)胞質(zhì)．甲圖與乙圖相比，相同點是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，故甲是植物細(xì)胞，乙是動物細(xì)胞．其中4細(xì)胞核中有染色體，內(nèi)含遺傳物質(zhì)（主要是DNA）是遺傳的控制中心． 
故選：D．

點評 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對昆蟲的外骨骼的描述錯誤的是（　�。�
A．昆蟲的外骨骼有保護作用
B．昆蟲的外骨骼能防止體內(nèi)水分的散失
C．昆蟲的一生都會有蛻皮現(xiàn)象
D．昆蟲的外骨骼會限制身體的長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．血液中加入抗凝劑，一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液的組成是（　�。�
A．血細(xì)胞和血漿B．白細(xì)胞和血漿C．白細(xì)胞和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一片濕潤的土地上，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物．這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用，共同構(gòu)成了一個（　�。�
A．生物群落B．生物圈C．生物環(huán)境D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在“觀察根毛和根尖結(jié)構(gòu)”實驗時，發(fā)現(xiàn)幼根前端有白色的“絨毛”，生物學(xué)上叫做（　�。�
A．伸長區(qū)B．成熟區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在腌制蘿卜時，經(jīng)過一段時間蘿卜周圍有許多水出現(xiàn)，這是因為（　�。�
A．細(xì)胞液濃度=細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞不失水也不吸水
B．細(xì)胞液濃度＜細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞失水
C．細(xì)胞液濃度＞細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞吸水
D．青菜細(xì)胞放水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖，請分析回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱：
①肱二頭肌，②肱三頭肌，③肌腹，④肌腱．
（2）圖中的A圖表示屈肘動作，B圖表示伸肘動作．
（3）雙手提重物時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋，錯誤的是（　�。�
A．蟬、螳螂和黃雀都是消費者B．上述行為屬于先天性行為
C．該食物鏈?zhǔn)窍s→螳螂→黃雀D．描述的是動物的取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．關(guān)節(jié)是運動系統(tǒng)重要的組成 部分．請仔細(xì)分析關(guān)節(jié)模式圖，回答下列問題：
（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
[1]關(guān)節(jié)頭，[2]關(guān)節(jié)囊[3]關(guān)節(jié)腔，[4]關(guān)節(jié)窩[5]關(guān)節(jié)軟骨．
（2）其中，[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)脫落出來叫脫臼．

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同步練習(xí)冊答案