【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較(  )

A. 氧氣增多,二氧化碳減少B. 氧氣增多,二氧化碳增多

C. 氧氣減少,二氧化碳減少D. 氧氣減少,二氧化碳增多

【答案】D

【解析】

人呼吸時(shí),吸收氧氣,呼出二氧化碳。所以人呼出的氣體與吸入的氣體比較氧氣減少,二氧化碳增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)是

A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸

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【題目】番茄因其美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,受到人們的青睞。番茄的果皮和果肉分別屬于( 。

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④機(jī)械組織

A.①②B.②③C.①④D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是(

①鼻毛能阻擋空氣中的灰塵 ③鼻腔內(nèi)的黏液能濕潤(rùn)吸人的空氣

③鼻腔能預(yù)熱吸入的空氣 ④鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞能辨別有害氣體

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“風(fēng)馬牛不相及”,從分類上看,牛和馬不同屬于一個(gè)( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,人們獲得的外界信息大多來自視覺,視覺形成的部位是(

A.角膜B.視網(wǎng)膜C.視覺神經(jīng)D.人腦皮層的視覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把細(xì)胞、DNA、細(xì)胞核、染色體按由大到小的順序排列,應(yīng)該是( 。

A. 染色體、DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞B. 細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA

C. 細(xì)胞、DNA、染色體、細(xì)胞核D. DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞、染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從外形上看,人體分為(

A.頭、軀干、四肢B.頭、頸、軀干、四肢

C.頭、頸、上肢、下肢D.頭、胸、腹、四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在人體血管內(nèi)的流動(dòng)方向是

A. 動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

B. 動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

C. 毛細(xì)血管→動(dòng)脈→靜脈

D. 靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案