父母的性狀傳遞給子女是通過(guò)下列細(xì)胞中的( )

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞

C.體細(xì)胞 D.肌細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

種子植物的幼苗是由什么發(fā)育而來(lái)的( )

A.種皮 B.子葉 C.胚 D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為大豆種子和幼苗結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)在大豆種子中,[5] 是新植物體的幼體,[6]是 ,種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[4]

(2)幼苗的A、B都是由大豆種子的 發(fā)育而來(lái)的,C是由大豆種子的 發(fā)育而來(lái)的.

(3)根據(jù)子葉的數(shù)量差異來(lái)分類大豆種子是 植物.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我省“單獨(dú)二孩”生育政策開(kāi)始實(shí)行.“單獨(dú)二孩”是指夫妻雙方一人為獨(dú)生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎.有一對(duì)夫婦符合“單獨(dú)二孩”生育政策,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子.這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn).一般情況下,①形成的場(chǎng)所為

(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是

(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì) .假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個(gè)形狀的基因最可能的位置是位于 染色體上.

(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因,則父親、母親的基因型分別是

(5)這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是

(6)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀 (填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )

A.原始生命起源于原始海洋

B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等

C.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)

D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)( )

A.個(gè)體小,便于各種媒介攜帶

B.有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散

C.繁殖速度快,數(shù)量多

D.以上三項(xiàng)都正確

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是( )

A.白鶴翩翩起舞進(jìn)行求偶

B.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

C.昆蟲分泌性外激素引誘異性

D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體由小長(zhǎng)大通過(guò)( )

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)

C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D.細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加清水以保證其生命活動(dòng)正常進(jìn)行. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案