4．下面是兩種植物的根系，圖A是直 根系，這種根系的特點是主根粗大，側(cè)根細(xì)短，主根與側(cè)根有明顯的區(qū)別．  圖B是須根系，這種根系的特點是主根不明顯，主要由不定根組成．

分析 植物的根系分為直根系和須根系，由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側(cè)根，從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和．

解答 解：主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，圖甲是直根系，直根系的主根粗大，側(cè)根細(xì)短，主根與側(cè)根有明顯的區(qū)別．如大豆、蕓豆等的根系．
圖乙是須根系，主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系的主根不明顯，主要由不定根組成，如玉米、小麥．
故答案為：直；主根粗大，側(cè)根細(xì)短，主根與側(cè)根有明顯的區(qū)別；須；主根不明顯，主要由不定根組成

點評 解答此類題目的關(guān)是熟知直根系和須根系的組成特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探究“濕度對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗變量是（　�。�
A．溫度B．濕度C．光D．周圍的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．從植物的葉上生長出來的根為（　�。�
A．主根B．須根C．側(cè)根D．不定根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．生物體能夠由小長大的主要原因是細(xì)胞的生長．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．一株植物的主根和側(cè)根沒有明顯區(qū)別的根系，叫做直根系．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．2008年北京奧運會的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊為原型設(shè)計的．藏羚羊主要分布于中國青藏高原，是青藏高原動物區(qū)系的典型代表．請回答下列有關(guān)問題：
（1）從動物分類的角度看，藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铮涮赜械纳嘲l(fā)育特點是胎生哺乳；此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈．
（2）藏羚羊主要以草類為食，藏羚羊的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是藏羚羊沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（3）藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng)，青草無系統(tǒng)．
（4）藏羚羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護(hù)區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔．根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分，遷徙屬于動物行為中的先天性行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“飛鴿傳書”和“家燕筑巢”，從行為獲得方式看分別屬于（　�。�
A．先天性行為，后天學(xué)習(xí)行為B．先天性行為，先天性行為
C．后天學(xué)習(xí)行為，后天學(xué)習(xí)行為D．后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)你吃甘蔗時，先剝?nèi)皂g的皮，咀嚼去皮的莖吸取甜汁，剩余的渣吐掉．從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗的組織有（　�。�
①保護(hù)組織   ②營養(yǎng)組織   ③輸導(dǎo)組織   ④上皮組織．
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在森林地區(qū)，常常形成獨特的“小氣候”，降雨量較多，主要原因是（　�。�
A．植物呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水多B．植物蒸騰作用使大氣濕度增大
C．植物光合作用強(qiáng)，釋放的水氣多D．植物根系保持水土，蓄水多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案