【題目】下列各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該是（ ）
A.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以接受氣味的刺激
B.鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤(rùn)吸入的氣體

【答案】A
【解析】解：鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．因此鼻腔對(duì)吸入的氣體能起溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用．鼻黏膜內(nèi)的嗅覺(jué)細(xì)胞可以接受氣味的刺激，與用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)．
故選：A
此題考查的是人體的呼吸．可以從呼吸道對(duì)空氣的處理，呼吸系統(tǒng)的保健，吸氣和呼氣等方面分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)就是研究生物體的及其的科學(xué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行______作用．

（2）把D處夾緊，E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C瓶的氣體能使帶小火星的小木條復(fù)燃，這時(shí)植物產(chǎn)生的氣體是______．

（3）若要加強(qiáng)植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______，并把D打開(kāi)．

（4）若用黑紙片將B裝置罩上，并將D處夾緊，E處打開(kāi)，此時(shí)綠色植物主要進(jìn)行______作用，過(guò)段時(shí)間后若向C瓶中加入澄清石灰水，可觀察到該液體出現(xiàn)______現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血

B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張能力最強(qiáng)

C.⑦左心房收縮，房室瓣打開(kāi)，血液流向⑨

D.⑨收縮，動(dòng)脈瓣打開(kāi)，血液流向②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

甲 乙 丙

（1）圖甲中，a表示的生理過(guò)程為____，經(jīng)過(guò)該過(guò)程進(jìn)入到C系統(tǒng)的物質(zhì)中，____是最重要的供能物質(zhì)。組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)A系統(tǒng)排出體外時(shí)，此時(shí)膈肌處于___狀態(tài)。

（2）圖甲中，C系統(tǒng)為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的主要器官是___；淀粉消化的終產(chǎn)物進(jìn)入血液后，至少要____次經(jīng)過(guò)右心房，才能運(yùn)輸?shù)侥X部；B系統(tǒng)中形成尿液的器官是___，在它的基本結(jié)構(gòu)單位中，___（寫(xiě)血管名稱(chēng)）的兩端都是毛細(xì)血管；與腎小囊中的液體相比，尿液中濃度明顯增多的物質(zhì)以及不含有的物質(zhì)分別是___；某人腎臟功能正常，但在其尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，該情況可以通過(guò)__進(jìn)行治療。

（3）圖甲中，運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中體溫會(huì)升高，這主要是由于_______（填字母）系統(tǒng)的生理活動(dòng)較旺盛，釋放大量能量。

（4）圖乙是腦的組成，司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)，做到“紅燈停，綠燈行”，該反射的神經(jīng)中樞位于___（寫(xiě)文字）。“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖乙中的___（填數(shù)字）造成的。

（5）圖丙是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫(xiě)出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：___（用數(shù)字和箭頭）。若某人手受到刺激后，有感覺(jué)但無(wú)縮手反射，寫(xiě)出圖丙中所有可能受損的部位____（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，圖中過(guò)程A和過(guò)程B分別表示（ ）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一顆小種子結(jié)出累累碩果。如圖甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段。

（1）甲中，新生命的幼體是①______。種子萌發(fā)時(shí)______先突破種皮發(fā)育成根。

（2）乙中，根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是④______，該部位適于吸水的主要原因是______，增大吸收面積。

（3）丁中，開(kāi)花后要結(jié)出果實(shí)要經(jīng)歷傳粉和______兩個(gè)重要生理過(guò)程。甲圖的桃子由丁圖中的[______]子房發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盧洋以水果產(chǎn)量高、質(zhì)量佳被大家熟知，在這秋冬的季節(jié)里，盧洋橙更是水果籃中的�？�，如圖甲表示生長(zhǎng)中的橙樹(shù)。圖中A、B、C、D表示在桃橙樹(shù)上發(fā)生的四種生理過(guò)程，圖乙為橙花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)下圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）橙樹(shù)栽培中需要施肥，這是因?yàn)槌葮?shù)的生長(zhǎng)生活需要無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽分別是含氮，含磷和含______的無(wú)機(jī)鹽。甲中完成D過(guò)程的結(jié)構(gòu)是______。

（2）C表示的生理過(guò)程是______對(duì)維持生物圈的______起了重要作用。

（3）A表示的生理活動(dòng)是______，該生理活動(dòng)發(fā)生的主要場(chǎng)所是在細(xì)胞的______。

（4）為減弱過(guò)程[B]______的生理活動(dòng)，在移栽桃樹(shù)時(shí)常對(duì)桃樹(shù)采取的措施是去掉部分葉子。

（5）圖乙中組成雌蕊的結(jié)構(gòu)包含：______（序號(hào)）；花粉在______中產(chǎn)生。

（6）橙子是橙樹(shù)的果實(shí)，橙子酸甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，我們食用的這部分是由乙圖中______（序號(hào)）發(fā)育而來(lái)，橙子酸甜可口的汁液是儲(chǔ)藏在橙子細(xì)胞中的______結(jié)構(gòu)。

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