10．種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉．×．（判斷對錯）

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉或胚乳．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實驗步驟：
a．取兩個玻璃缸編號為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料．
b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．
d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請根據(jù)實驗和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是甲狀腺激素．
（2）步驟C設(shè)計的是對照實驗，其中實驗組和對照組分別是A和B．
（3）預(yù)期結(jié)果，蝌蚪長出四肢A缸早于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時間A缸比B缸短．
（4）根據(jù)預(yù)測可得出結(jié)論：甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用
（5）通過實驗觀察到，甲狀腺激素對青蛙的生長發(fā)育有影響．在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得到高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，以下觀點正確的是B．
A．任意添加激素、提高產(chǎn)量，利國利民
B．任意添加激素危害人體健康
C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強身健體
D．在養(yǎng)殖業(yè)中不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是小明和他的同學(xué)使用顯微鏡觀察到的幾個視野．請回答：

（1）要將圖甲的視野調(diào)至圖乙的狀態(tài)，應(yīng)該將玻片標本向左下方移動．
（2）他們在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，二位同學(xué)分別在視野中看到了如上圖丙、丁的視野．其中圖丙所示的視野存在問題，出現(xiàn)這種情況的原因蓋片出現(xiàn)問題．
（3）他們在用高倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如果轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時．有一部分細胞看的清晰，另一部分比較模糊．你認為最可能的原因是展洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時沒有展平．小明在觀察后，畫了一個洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞（見圖戊）．其中②的作用是控制著生物的遺傳；他在切洋蔥時聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[①]液泡；請你指出他畫的此圖在結(jié)構(gòu)方面的不足：沒有畫出細胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面是四個生物小組設(shè)置的實驗裝置圖，能驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．養(yǎng)魚時常在魚缸里放一些水草，其目的是（　�。�
A．為魚提供食物B．為魚提供能量C．供人們觀賞D．為魚提供氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．植物進行呼吸作用的部位是綠色部分．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．身高突增B．性器官開始發(fā)育并成熟
C．體重突增D．開始出現(xiàn)第二性征

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．今年6月13日，第二十屆世界杯足球賽在巴西開幕．如果你是一位足球迷，在看一場精彩的足球比賽，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．即使你不在現(xiàn)場看球，聽到廣播中解說員的進球描述，你也會手舞足蹈．如圖是看球調(diào)節(jié)活動的示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：
（1）足球巨星梅西在觀察好守門員及防守隊員的位置后拔腳怒射屬于條件反射，此反射的感受器是5視網(wǎng)膜．守門員注視遠處飛來的足球并撲住它，此過程中守門員晶狀體的變化是由小變大；當精彩的畫面進入你的眼球，會在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，而視覺是在大腦皮層產(chǎn)生的．
（2）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入毛細血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié)．通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)控制下完成的．
（3）不在現(xiàn)場或電視前，只聽到廣播描述而手舞足蹈的反射活動中，參與的神經(jīng)中樞必須有人類特有的語言中樞，此反射過程中的感受器是耳蝸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（　　）
A．哺乳動物有發(fā)達的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B．環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足產(chǎn)生運動
C．爬行動物的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D．兩棲動物的幼體有鰓，適于生活在水中

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