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4．根尖的結構中，具有吸收水分和無機鹽功能的一組結構是（　�。�
A．伸長區(qū)和根冠B．伸長區(qū)和分生區(qū)C．成熟區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和導管

分析 根尖從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中成熟區(qū)生有大量的根毛，是根吸收水和無機鹽的主要部位．

解答 解：根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．
　分生區(qū)被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．
　伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．
　成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
故選：C

點評 解題的關鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關生物圈中碳---氧平衡的敘述中，正確的是（　�。�
A．由于微生物的分解作用會產生二氧化碳，所以微生物對生態(tài)系統(tǒng)中的碳--氧平衡有不利影響
B．在生物圈中，只有生物的呼吸作用才會消耗氧氣
C．綠色植物對于維持大氣中的碳---氧平衡具有重要作用，所以植樹造林很重要
D．碳---氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．西瓜是盛夏消暑的時令水果，吃西瓜吃進去的是（　�。�
A．營養(yǎng)器官B．生殖器官C．保護組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．埃博拉病毒被稱為非洲的死神，它會導致埃博拉出血熱，該疾病傳染性強，致死率極高，目前為止還沒有什么有效的治療方法．目前全球已有12人染上該病毒．下列表明該病毒這一類生物與其他生物的主要區(qū)別是病毒（　�。�
A．不能獨立生活B．十分微小，不具備細胞結構
C．不能繁殖后代D．沒有葉綠體，不能制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．用顯微鏡觀察小魚尾鰭血循環(huán)的時候，將小魚頭部向左放在載物臺上，觀察到如圖所示情況．可以判斷：
（1）血管①是毛細血管，依據是紅細胞單行通過．
（2）若血液流向為①→②，則血管②為靜脈若血液流向為②→①，則血管②為動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鯽魚游泳時靠哪是前進的動力（　　）
A．胸鰭和腹鰭B．背鰭和臀鰭C．胸鰭和尾鰭D．軀干部和尾部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各組生物中，沒有細胞結構的一組（　　）
A．結核桿菌和枯草桿菌B．流感病毒和乙肝病毒
C．草履蟲和變形蟲D．小麥和水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．食品防腐就是防止食品腐敗，下列食品防腐方法中，不推薦的是（　�。�
A．真空包裝B．冷凍法C．脫水法D．加防腐劑法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學表演了一個小魔術：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了．請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A．B燒杯中的液體，他們分別可能是B．
A．清水；清水 B．清水；10%鹽水
C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水．以下C．D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？C．

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中，①（選填序號）是根吸收水分的主要部位．
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于（大于或小于）根細胞液濃度．
（5）農民伯伯深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是向肥生長．

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