2．在抽血和輸液（俗稱打吊針）時(shí)，醫(yī)生把針刺入以下哪一種血管？（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．三種都有可能

分析 人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：

血管類(lèi)型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：動(dòng)脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少，且流動(dòng)最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血．因此在抽血和輸液（俗稱打吊針）時(shí)，醫(yī)生把針刺入靜脈血管．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．胎兒發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的根本來(lái)源是通過(guò)臍帶從胎盤(pán)獲得的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人類(lèi)下列各項(xiàng)活動(dòng)中，能增強(qiáng)植物呼吸作用的是（　�。�
A．低溫貯藏水果和蔬菜B．儲(chǔ)藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫
C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適時(shí)松土D．夜間降低塑料大棚內(nèi)的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（　�。�
A．排尿B．排出食物殘?jiān)?/td>C．皮膚排汗D．呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人喝醉了酒，語(yǔ)無(wú)倫次，站立不穩(wěn)，走路搖晃不定是由于哪部分受到損傷引起的（　�。�
A．大腦    脊髓B．大腦    小腦C．小腦    腦干D．腦干   大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是DNA其中儲(chǔ)存有遺傳信息B．③主要由①和②組成
C．人的體細(xì)胞中③是成對(duì)存在的D．③的每個(gè)片段就是一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“腎動(dòng)脈內(nèi)的血液是不清潔的”，你認(rèn)為這一敘述是（　　）
A．不正確的，因?yàn)閯?dòng)脈血管的血液都是新鮮的，廢物含量較少
B．正確的，因?yàn)檠簝?nèi)含有尿素
C．正確的，因?yàn)檠簝?nèi)含有大量的尿素和二氧化碳
D．正確的，因?yàn)檠簝?nèi)含有大量的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的．
（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（3）圖中⑥血管的名稱是肺靜脈．⑥中流的是動(dòng)脈血．
（4）若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎，則藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是：臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→咽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．生活在水中的動(dòng)物都用鰓呼吸
B．生活在水中的綠色植物不能進(jìn)行光合作用
C．生活在水中的動(dòng)物都用鰭運(yùn)動(dòng)
D．有些生活在水中的動(dòng)物成體也可生活在陸上

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同步練習(xí)冊(cè)答案