1.?环Q(chēng)為“海中之花”,它不是植物而是動(dòng)物的根本原因是( 。
A.生活在水中B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.只能靠攝取食物獲得現(xiàn)成的有機(jī)物D.身體結(jié)構(gòu)復(fù)雜

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén).據(jù)此解答.

解答 解:海葵和水螅生活在淡水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),都屬于腔腸動(dòng)物,蝸牛屬于軟體動(dòng)物,沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們都有口有肛門(mén),都只能靠攝取食物獲得現(xiàn)成的有機(jī)物,因此它不是植物而是動(dòng)物
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解腔腸動(dòng)物的主要特征,以及常見(jiàn)動(dòng)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中正確的是( 。
A.只有[3]、[4]、[5]組成的雄蕊才是花的最重要的部分
B.圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過(guò)程稱(chēng)為受精作用
C.受精后,圖中結(jié)構(gòu)[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子
D.從上圖可看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花

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12.如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①是肱二頭肌,②是肱三頭。
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).屈肘時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物種類(lèi)多種多樣,下列動(dòng)物與其分類(lèi)不符的是( 。
A.烏賊--軟體動(dòng)物B.海蜇---腔腸動(dòng)物
C.血吸蟲(chóng)-扁形動(dòng)物D.梭子蟹--爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.回顧“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題.
(1)判斷蚯蚓身體的前端,依據(jù)是環(huán)帶靠近前端.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了保持蚯蚓正常呼吸,應(yīng)保持其體表濕潤(rùn).
(3)用手觸摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是因?yàn)榇颂幱袆偯木壒剩?br />(4)蚯蚓經(jīng)常進(jìn)行許多次嘗試與錯(cuò)誤后才直接爬向潮濕的暗室,說(shuō)明蚯蚓具有學(xué)習(xí)能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.將下列動(dòng)物與它們所屬類(lèi)群用線連起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.黃羊、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物.一般生活在哪種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中?( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.將下列自然保護(hù)區(qū)與它們所保護(hù)的動(dòng)物用線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)你列舉出人體的兩個(gè)關(guān)節(jié):肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié).

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