綠色植物進(jìn)行光合作用所需要的原料是 （ ）

A．有機(jī)物和氧氣 B．二氧化碳和水

C．有機(jī)物和二氧化碳 D．氧氣和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有 等，與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③] 和[ ]中的滑液等。

（2）圖C中④是 ，其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，圖B中處于收縮狀態(tài)的是[①] 。

（3）人體任何動(dòng)作的完成都是在 的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下， 收縮牽引 繞著 活動(dòng)而完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上要快，下列哪項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．體壁肌肉發(fā)達(dá) B．紙面粗糙利于剛毛固定作用

C．肌肉收縮促使它運(yùn)動(dòng) D．身體分節(jié)是它能運(yùn)動(dòng)的主要原因

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是指（ ）

A．細(xì)胞體積增大的過(guò)程 B．細(xì)胞之間相互連接的過(guò)程

C．細(xì)胞恢復(fù)分裂能力 D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能定向發(fā)展的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

溫室效應(yīng)主要是什么氣體增多造成的（ ）

A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

一次施肥過(guò)多，會(huì)引起“燒苗”的原因是 （ ）

A．化肥過(guò)多，土壤溫度升高

B．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

C．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里，會(huì)感到發(fā)燙，其原因是（ ）

A．夏天的氣溫過(guò)高 B．種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多

C．種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量 D．種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草→草魚→烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄←鯽魚←烏魚

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