A. | 從結(jié)構(gòu)上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物 | |
B. | 從新陳代謝類(lèi)型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型 | |
C. | 從免疫的角度看,③⑤都是抗原 | |
D. | 從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者 |
分析 微生物的個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,有的是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等.微生物的代謝類(lèi)型多,代謝強(qiáng)度高,個(gè)體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣.①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌 ③結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌;④衣藻屬于藻類(lèi)植物;⑤肝炎病毒.屬于病毒.
解答 解:A、①④是真核生物;②③是原核生物;⑤是病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.A錯(cuò)誤;
B、從新陳代謝類(lèi)型看,②乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯(cuò)誤;
C、抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.不僅僅是指侵入人體的病原體.從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;
D、從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者,⑤是病毒,營(yíng)寄生生活,不屬于分解者,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
平均鮮重(g) | 累計(jì)葉片失水所占葉片鮮重的百分比 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | ||
玉樹(shù) | 4.6 | 5% | 12% | 15% | 17% | 22% | 27% | 30% | 3 3% |
梔子 | 0.4 | 16% | 25% | 34% | 42% | 46% | 46% | 46% | 46% |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病的病原體屬于單細(xì)胞的生物 | |
B. | 該病的傳染源是H7N9禽流感病毒 | |
C. | 抗生素能有效地治療該病 | |
D. | 衛(wèi)生部門(mén)把家禽集中燒毀,此措施屬于控制傳染源 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④③② | B. | ②③④① | C. | ④②①③ | D. | ④③①② |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊具有重吸收作用 | |
B. | 腎小管重吸收的物質(zhì)主要是尿素和部分無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 腎小管具有重吸收功能,使原尿形成尿液 | |
D. | 腎小球具有過(guò)濾作用,形成尿液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com