【題目】人體具有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_________、_________、_________ 、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和 __________。

【答案】 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)

【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，人體的系統(tǒng)包括：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究在不同生長期同一株青蒿的葉片中，青蒿素含量的差異，研究人員分別采集不同時(shí)期的青蒿葉進(jìn)行研究，研究結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析判斷

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：不同生長期的青蒿葉片中青蒿素含量有差異嗎？__

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是青蒿素含量。__

（3）研究人員應(yīng)從同一株青蒿的同一位置，在不同生長期采集一片葉子。__

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，青蒿素含量最高的時(shí)期是生長盛期。__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年，中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的是死亡率。請(qǐng)閱讀以下材料，回答問題。

材料一：瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬過或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外，世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾，包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。

材料二：研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配，結(jié)果如下表：

序號(hào)

親代×親代

子代表現(xiàn)型和株數(shù)

黃花

白花

1

黃花×黃花

210

70

2

黃花×白花

140

140

3

白花×白花

0

280

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，瘧原蟲是__者。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，按蚊屬于__；從預(yù)防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于__。

（3）青蒿的花色白色和黃色是一對(duì)__；根據(jù)表中第[__]組可以判斷花色的顯隱性，其中顯性性狀是__。

（4）若控制顯性花色的基因用A表示，隱性花色的基因用a表示。則第一組中親代黃花的基因型分別是__，子代黃花的基因型有__種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　�。�

A. ①是由③和②構(gòu)成的

B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C. ②被人體消化后可分解為脂肪酸

D. 正常人的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量都為23對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民種花生時(shí)，為了提高產(chǎn)量，可以適當(dāng)多施

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鈣肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇濱海沿海一帶的鹽堿地，只生長一些紅豆草、苜蓿、葦狀羊茅等耐鹽植物。影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A. 陽光 B. 土壤和水 C. 空氣 D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 小狗算算術(shù)

B. 家鴿孵卵

C. 寵物狗能在特定的地方大小便

D. 家兔識(shí)別主人的腳步聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳學(xué)上，生物個(gè)體的基因組成，叫做這個(gè)個(gè)體的 ；生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn)，叫做這個(gè)個(gè)體的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂可能處于下列

A. 提水 B. 投籃 C. 舉重物 D. 自然下垂

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同步練習(xí)冊(cè)答案