【題目】紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城市綠化新樹(shù)種,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有關(guān)嫁接的說(shuō)法,不正確的是( )
A.屬于無(wú)性生殖
B.嫁接時(shí)要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
C.只保持砧木的優(yōu)良性狀
D.能夠加快繁殖速度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物圈范圍的是( )
A.大氣圈、巖石圈、水圈
B.大氣圈下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層
C.大氣圈上層、巖石圈下層、水圈
D.海平面上下各100米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用。(_____)
(2)②④為營(yíng)養(yǎng)組織。(_____)
(3)③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。(_____)
(4)⑥為氣孔,是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物可能是( )
A.兩棲類(lèi)
B.魚(yú)類(lèi)
C.爬行類(lèi)
D.鳥(niǎo)類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活情境:某學(xué)校興趣小組同學(xué)在探究魚(yú)的作用實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不時(shí)浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象,為探究金魚(yú)發(fā)生浮頭現(xiàn)象的原因,提出了新的探究問(wèn)題“金魚(yú)浮頭現(xiàn)象跟水中的溶氧量有關(guān)嗎?”并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率(次/分鐘。條) | ||
第1次統(tǒng)計(jì) | 第2次統(tǒng)計(jì) | 第3次統(tǒng)計(jì) | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來(lái)水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來(lái)水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來(lái)水 | 57 | 59 | 61 |
(1)該小組選用了15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~(yú),根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則,表格中甲組的金魚(yú)數(shù)量應(yīng)是_____條。
(2)通常應(yīng)將多次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行_____處理,則圖中X的數(shù)值為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越低金魚(yú)浮頭次數(shù)會(huì)越_____(選填高或低)。
(4)結(jié)合這一結(jié)論,請(qǐng)給養(yǎng)魚(yú)的同學(xué)提一個(gè)合理化的建議:_____。
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