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10.如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系,請據(jù)圖回答:
(1)能夠制造有機物的綠色植物叫做[1]生產者,細菌和真菌叫[3]分解者. ([]內寫編號)
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的.沒有[1]生產者,消費者就沒有食物和能量來源.
(3)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要有非生物成分,如陽光、空氣、水土壤等.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)圖中1生產者、2消費者、3分解者.

解答 解:(1)能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做生產者,圖中編號為1;不能制造有機物,直接或間接以綠色植物為食的叫做消費者,圖中編號為2;細菌、真菌主要靠分解動植物遺體、排出物等含有的有機物維持生活,因此叫做分解者,圖中編號為3.
(2)“在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的”.沒有生產者,“消費者就沒有食物和能量來源”;沒有分解者,“動植物遺體和排出物就無法分解.”
(3)“要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)”,還要有非生物成分,如陽光、空氣、水等(至少寫兩個).
故答案為:(1)[1]生產者;[3]分解者;(2)[1]生產者;(3)非生物成分;陽光、空氣、水 土壤(答對一個即可).

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.

練習冊系列答案
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(二)你作出的假設:光對面包蟲生活有影響
(三)制定計劃:材料用具:每個小組10只面包蟲,木盒.
實驗裝置:利用木盒和課本,創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)全班分成6~8個小組進行實驗.
(2)將面包蟲放入實驗裝置,在中央放同樣數(shù)目的面包蟲,靜置2分鐘.
(3)每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處處的面包蟲的數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(四)實施計劃:
按照上述試驗方案做實驗.得出以下結果:不同時間、不同環(huán)境下的面包蟲數(shù)(只)
環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘
陰暗6678987788
明亮4432123322
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