16．病毒的種類多，分布廣泛．病毒的生活方式是（　�。�
A．腐生B．共生C．寄生D．自養(yǎng)

分析 病毒的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．

解答 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．因此所有的病毒都是寄生的．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．腎臟是形成尿液的器官，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，它是由腎小球，腎小囊和腎小管組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．人體最堅硬的器官是牙齒，它由牙冠、牙頸和牙根三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下幾種職業(yè)的人群中，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是（　�。�
A．交通警察B．環(huán)衛(wèi)工人C．煤礦工人D．園林工人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國特有的珍稀動植物中，被稱為中生代動物的“活化石”的爬行動物是（　�。�
A．白鰭豚B．金絲猴C．揚子鱷D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．甘甜多汁的水蜜桃是由桃花的子房壁發(fā)育成的，其中的桃仁（種子）是由胚珠發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為尿液形成示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的A、E、F合稱為腎單位，它是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的單位．
（2）A是腎小球，它在尿的形成過程中起濾過作用．
（3）E是腎小囊，里面的液體是原尿．
（4）與E中的液體相比，尿液中不含葡萄糖，是因為腎小管具有重新吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀下列資料．分析回答問題：
    甲型肝炎（簡稱甲肝）是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病，患有肝區(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐，甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗．
（1）以上預(yù)防措施中，②屬于切斷傳播途徑．
（2）健康人接種甲肝疫苗后，從免疫學(xué)角度分析，注射入人體的甲肝疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”），疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，這種免疫類屬于特異性免疫（填“非特異性”或“特異性”）
（3）從傳染病的角度來看，甲型肝炎病毒屬于病原體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下里面是四種動物的外形圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）屬于節(jié)肢動物的有蜻蜓和蜘蛛，它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)．
（2）圖三和圖四兩種動物有許多足，但是它們的足最大的不同點是步足分節(jié)，腕足不分節(jié)．
（3）圖二屬于環(huán)節(jié)動物，它與圖一所示的動物具有的共同特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成．它在爬行的時候需要用剛毛來協(xié)助運動．
（4）圖四屬于軟體動物，請你舉出這類動物的一個主要特征身體柔軟、有外套膜，這類動物中有許多種類是非常美味的海鮮，請你列舉一個．
（5）這四個動物中，能使土壤變得疏松和肥沃的動物是蚯蚓．

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同步練習(xí)冊答案