10．下列對(duì)動(dòng)物特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水螅在消化腔中消化食物
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波
C．縊蟶、河蚌等雙殼類動(dòng)物用鰓與水流進(jìn)行氣體交換
D．兔的牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化

分析 水螅是腔腸動(dòng)物，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?br />縊蟶屬于軟體動(dòng)物，用足運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸．
牙齒分為門齒和臼齒．

解答 解：A、水螅是腔腸動(dòng)物，其消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收，A正確．
B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波，B正確．
C、縊蟶、河蚌屬于軟體動(dòng)物，貝殼有保護(hù)作用，用足運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸，C正確．
D、家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．蛔蟲寄生在人的小腸里，它的體表有一層角質(zhì)層，能防止消化液對(duì)它的消化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖分別是小狗、小草和草履蟲三種不同生物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中三種生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞；
（2）圖示中的動(dòng)物體由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的是[①]；
（3）由分生組織的細(xì)胞分化形成其他組織的生物是[②]；
（4）圖示生物①的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)；
（5）當(dāng)③生長(zhǎng)到一定大小時(shí)就會(huì)通過分裂產(chǎn)生新的個(gè)體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞能吸水膨脹的是（　�。�
A．泡在濃鹽水中的蘿卜條B．青蘋果里加入食鹽
C．軟縮的蘿卜條泡在清水中D．糖拌番茄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蚯蚓的幾種說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會(huì)有粗糙不平的感覺
B．蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近環(huán)帶的一端是后端
C．蚯蚓用肌肉和剛毛來(lái)運(yùn)動(dòng)
D．實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　�。�
A．生物都能運(yùn)動(dòng)B．生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C．生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物都必須生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列水生動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（　�。�
①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龜 ⑤鱉 ⑥河蚌 ⑦對(duì)蝦 ⑧烏賊．
A．①④⑤⑥B．①③⑥⑦C．①③⑦D．③④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．哪種類型的相互作用對(duì)兩種生物都有利？（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．寄生D．共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．進(jìn)入青春期后，人的形態(tài)、生理機(jī)能出現(xiàn)顯著變化的原因是（　�。�
A．生殖器官成熟B．性激素的影響
C．內(nèi)臟功能健全D．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案