17．動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是（　�。�
①生來就有的
②不是生來就有的
③由遺傳物質(zhì)控制的
④在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．
A．①②B．②③C．②④D．①③

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解：先天性行為是①生來就有的、③由遺傳物質(zhì)控制的行為，而②不是生來就有的、④在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的是學(xué)習(xí)行為．因此動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是①生來就有的、③由遺傳物質(zhì)控制的．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)花的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花萼和花冠對(duì)花蕊有保護(hù)作用B．雄蕊包括花藥和花柱
C．花的特征可作為植物分類依據(jù)D．花柄有支持和輸導(dǎo)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉．松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果．通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害．根據(jù)此材料回答：
（1）通過向馬尾松林引入灰喜鵲這種控制蟲害的方法屬于生物防治，具有長效、環(huán)保和無污染的特點(diǎn)．
（2）如圖是松毛蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，請(qǐng)據(jù)圖說出它的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；甲圖表示的是幼蟲階段．
（3）松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為34條．
（4）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對(duì)相對(duì)性狀．一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請(qǐng)判斷隱性性狀是短喙．
（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，灰喜鵲屬于消費(fèi)者，馬尾松屬于生產(chǎn)者．根據(jù)材料介紹，寫出一條食物鏈馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體的某部位出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，這種現(xiàn)象在生理上是人體的一種防御反應(yīng)，這在免疫學(xué)上稱為（　　）
A．抗原B．抗體C．非特異性免疫D．特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人喝醉酒以后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是因?yàn)榫凭樽砹巳说模ā　。?table class="qanwser">A．大腦B．脊髓C．小腦D．腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（　　）
A．合成有機(jī)物，釋放能量B．分解有機(jī)物，貯存能量
C．吸收氧氣，放出二氧化碳D．吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血液的組成包括（　�。�
A．血清和血細(xì)胞B．血漿和血小板C．血漿和紅細(xì)胞D．血漿和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是( )

A．在載玻片上滴清水 B．先蓋蓋玻片再染色

C．繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑 D．直接用高倍鏡觀察

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍包括( )

A．大氣圈下層．水圈全部．巖石圈下層 B．水圈．大氣圈．巖石圈上層

C．大氣圈下層．整個(gè)水圈．巖石圈上層 D．大氣圈．水圈．巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案