果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種.為了驗(yàn)證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計(jì)了下列幾套方案,你認(rèn)為可取的是( 。
分析:此題考查植物嫁接的知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.嫁接的優(yōu)勢(shì)在于保持植物優(yōu)點(diǎn),嫁接的方式有枝接和芽接,可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):了解嫁接的知識(shí),理解形成層的特點(diǎn),即可作出正確的答案.
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種.為了驗(yàn)證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計(jì)了下列幾套方案,你認(rèn)為可取的是( 。
A.將變異芽小心取下進(jìn)行“芽接”
B.讓它長成枝后再進(jìn)行扦插繁殖
C.等它開花時(shí)進(jìn)行套袋以利于自花傳粉
D.等它開花時(shí)進(jìn)行人工異花傳粉

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科目:初中生物 來源:2007年初中生物競賽試卷(新課標(biāo))(解析版) 題型:選擇題

果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種.為了驗(yàn)證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計(jì)了下列幾套方案,你認(rèn)為可取的是( )
A.將變異芽小心取下進(jìn)行“芽接”
B.讓它長成枝后再進(jìn)行扦插繁殖
C.等它開花時(shí)進(jìn)行套袋以利于自花傳粉
D.等它開花時(shí)進(jìn)行人工異花傳粉

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市勝利七中八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種.為了驗(yàn)證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計(jì)了下列幾套方案,你認(rèn)為可取的是( )
A.將變異芽小心取下進(jìn)行“芽接”
B.讓它長成枝后再進(jìn)行扦插繁殖
C.等它開花時(shí)進(jìn)行套袋以利于自花傳粉
D.等它開花時(shí)進(jìn)行人工異花傳粉

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科目:初中生物 來源:0115 期末題 題型:單選題

果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種,為了驗(yàn)證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計(jì)了下列幾套方案,你認(rèn)為不可取的是
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A.將變異芽小心取下進(jìn)行“芽接”
B.讓它長成枝條后再進(jìn)行扦插
C.等它開花時(shí)進(jìn)行套袋以利于自花傳粉
D.等它開花時(shí)進(jìn)行人工異花傳粉

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