【題目】番茄的紅色和黃色是一對相對性狀(分別用基因B和b表示)。下表是關(guān)于番茄果皮顏色的四個組合遺傳實驗結(jié)果,請分析回答有關(guān)問題:

組合

親本性狀

子代的性狀和植株的數(shù)目

紅色

黃色

紅色X黃色

108

110

紅色X黃色

212

0

紅色X紅色

319

106

紅色X紅色

269

0

(1)能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有_____,這對相對性狀中_____為顯性性狀。

(2)組合一中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄所結(jié)出的果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是__________。

(3)如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后,子二代中的紅色性狀的基因組成是_____。子二代中的黃色出現(xiàn)的概率為_____

【答案】組合二、組合三 紅色 黃色 Bb或bb BB或Bb 25%

【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有2種性狀,而子代只有一種性狀,子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀。親代的基因組成是純合體。
(3)一對在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。
(4)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。

(1)表格中,組合二親本性狀紅色X黃色,子代性狀只有紅色,表明紅色是顯性性狀,黃色是隱性性狀;組合三親本性狀紅色X紅色,子代性狀出現(xiàn)了黃色,表明黃色是隱性性狀,紅色是顯性性狀。因此能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有組合二、組合三,這對相對性狀中紅色為顯性性狀。

2)植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系。所“組合一中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上”,則黃色番茄所結(jié)出的果實的顏色是黃色;黃色番茄是基因組成是bb,因此親本紅色番茄遺傳給子代黃色番茄的基因一定是b,所以親本紅色番茄的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖1

從圖1看出,種子中胚的基因組成是Bbbb。所以“組合一中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上”,則黃色番茄所結(jié)出的果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是黃色和Bbbb。

3)“如果用組合一子代的紅色(Bb)作為親本進(jìn)行雜交后”,遺傳圖解如圖2

。

從圖2看出,子二代中的紅色性狀的合基因是BBBb,后代是黃色的概率是25%。

練習(xí)冊系列答案
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(1)相當(dāng)于乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________

(2)細(xì)菌可以通過鳥卵上的_________進(jìn)入內(nèi)部,使鳥卵變質(zhì)。

(3)細(xì)菌和鳥卵的卵細(xì)胞最大的區(qū)別是:鳥卵的卵細(xì)胞中含有細(xì)胞核在[ ]_________中,而細(xì)菌只有[ ]__________。

(4)有些細(xì)菌在發(fā)育后期,個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體叫__________,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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(2)開始具有成蛙特征的時期是[_____](填序號),此時的蛙長出了_____,主要用_____呼吸。

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(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。

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果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 。

親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是

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(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于

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