養(yǎng)魚(yú)時(shí)在魚(yú)缸的底部種上水草主要是為了（ ）

A．使魚(yú)缸好看 B．增加魚(yú)缸內(nèi)的生物數(shù)量

C．增加魚(yú)缸內(nèi)的氧 D．增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類(lèi)男孩和女孩出生的比率是 ，后代成活率最高的生育方式是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常食用的“繭蛹”實(shí)際上是桑蠶的蛹，由此判斷桑蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)（ ）

A．兩個(gè)時(shí)期 B．三個(gè)時(shí)期 C．四個(gè)時(shí)期 D．五個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是（ ）

①是先天性行為

②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳因素決定的

④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王明種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（ ）

A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽

B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳

D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有 和 。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。

（4）②所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液和C消化液不能消化淀粉，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，而B(niǎo)消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)，A、B、C三種消化液分別是（ ）

A．胰液、膽汁、胃液 B．膽汁、胃液、胰液

C．膽汁、胰液、胃液 D．胃液、膽汁、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素C，預(yù)防和治療壞血病，這種物質(zhì)在消化道中被吸收的部位是

A．口腔、胃 B．胃、小腸 C．食道、大腸 D．小腸、大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案