8．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　　）
A．都無種子B．都能進行光合作用
C．都有根、莖、葉D．種子外都有果皮包被

分析 根據(jù)生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被．

解答 解：A、小麥屬于被子植物，水杉屬于裸子植物，兩者都有種子．A錯誤；
B、衣藻、小麥、苔蘚和水杉體內(nèi)都有葉綠體，都能進行光合作用．B正確；
C、衣藻屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化；苔蘚沒有真正的根．C錯誤；
D、只有小麥種子被果皮包被．D錯誤．
故選：B

點評 回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學近來心情有些糟，為調(diào)節(jié)情緒，他采用了以下方法，你認為不合理的是（　　）
A．通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B．通過摔枕頭、打沙袋等方式，渲泄內(nèi)心的煩惱
C．為了減少考試失誤帶來的痛苦，找一些理由來安慰自己
D．在上課時，大聲說話或痛哭以緩解心中的不快

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插的方式對其進行繁殖．對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請你設計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）實驗變量是莖段下方的切口方向．
（2）作出的假設是莖段下方的切口斜向的更容易成活．
（3）實驗步驟：①準備20支生長良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B．將A組的莖段下方切成水平切口．將B組的莖段下方切成斜向切口．③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育．
（4）觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄．
（5）預測結果得出結論：
①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；
②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則水平切口的莖段容易成活；
③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的都不影響扦插的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．表是甲、乙、丙、丁四名成年男子的尿檢和血檢化驗結果，請分析回答下列問題（++表示檢出該成分，-表示未檢出該成分；白細胞的正常值是（4-10）×109個/升，血紅蛋白的正常值是120-160克/升）
尿檢血檢
紅細胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細胞血紅蛋白
甲-++-4.8×109個/升140克/升
乙---5.2×109個/升80克/升
丙---3.0×1010個/升140克/升
丁++-++4.6×109個/升140克/升
（1）根據(jù)甲的尿檢報告，醫(yī)生很可能建議他注射胰島素進行治療
（2）醫(yī)生看過乙的檢查結果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但沒有為他實施藥物治療，而是讓他多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物治療．
（3）丙的檢查結果顯示，他體內(nèi)有炎癥，需要用抗生素進行治療，原因是白細胞偏多，根據(jù)丁的檢查結果可以推斷，丁患病的部位可能是腎臟腎單位中的腎小球．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物不屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．蚯蚓B．水蛭C．烏賊D．沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．想更加清晰的觀察到口腔上皮細胞的結構，其最佳的鏡頭組合應是（　�。�
A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（4）D．（2）（3）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．制作“基因型身份證”需要從人體細胞中提取遺傳信息，下列不能用來提取這些信息的材料是（　�。�
A．口腔上皮細胞B．白細胞C．肌肉細胞D．成熟的紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．以下哪些活動的完成要以正反面射弧為結構基礎（　　）
A．異物進入氣官后引起劇烈咳嗽
B．一朝被蛇咬，十年怕井繩
C．擺放在陽臺上的花草，莖葉都朝外生長
D．身體有炎癥時，白細胞會聚集到傷口周圍吞噬病菌

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同步練習冊答案