(2015秋•安岳縣期中)森林茂密的地方,大氣濕度大,說明( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物適應環(huán)境
C.大氣影響植物的生存
D.植物的生長需要水分
科目:初中生物 來源:2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
我國科學家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因為( )
A.種皮是完好的 B.胚乳是完好的 C.胚是完好的 D.胚是死的
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪級顯微鏡鏡頭的組合,觀察到的細胞數(shù)目最多?( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2013秋•高港區(qū)校級期中)(1)使用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著 (填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標本.
(2)從目鏡內看到的物像是 像;如果透明玻片上寫“b”,那么顯微鏡觀察到的是 ;顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越 .(填“多”或“少”)
(3)對物像具有放大作用的結構是 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•錦州模擬)在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應此池塘中的食物鏈的是( )
A.水草←草魚←烏魚 B.水草→鯽魚→烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008秋•嘉祥縣期中)下列哪種生物不是由細胞構成的( )
A.動物 B.植物 C.細菌、真菌 D.病毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•滄縣模擬)竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應
C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷4(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•保山校級期末)對某珍稀樹種的研究發(fā)現(xiàn),該樹種體內有一種治療艾滋病的特效藥,要大量提取這種特效藥,下面的方案中,最科學的是( )
A.先在同科植物中尋找
B.先在同目植物中尋找
C.先在同屬植物中尋找
D.迅速、大量砍伐該種樹木,防止被偷盜
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•武陵區(qū))如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側上升.產生此現(xiàn)象的原因主要是植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用
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