【題目】下圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,下圖2是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于______________
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫__________,結(jié)構(gòu)[④]是_____________
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做______。 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫 _________
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是由圖1中[ _____ ]發(fā) 育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中[ ___ ]發(fā)育來(lái)的。 (填圖中代號(hào))
(5)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]__________三部分。
【答案】器官 雄蕊 胚珠 傳粉 受精 子房壁 ④ ①柱頭 ②花柱 ③子房
【解析】
觀圖可知:①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花藥、⑥花絲、⑦果皮、⑧種子,據(jù)此解答。
(1)一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,花和果實(shí)屬于生殖器官。
(2)(5)一朵花的雄蕊由圖中⑤花藥和⑥花絲組成,雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房組成,雌蕊的子房里含有一枚或數(shù)枚④胚珠。
(3)傳粉指的是植物成熟后,成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程;當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔。將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,這過(guò)程就叫受精。
(4)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育為:
桃的食用部分⑦果皮是由子房壁發(fā)育成的,⑧種子是由子房中的④胚珠發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分化可以形成不同的組織
B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
C.細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變
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【題目】經(jīng)檢測(cè),某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了少許蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則發(fā)生病變的部位可能是腎臟的
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C. 生長(zhǎng)激素、侏儒癥 D. 甲狀腺激素、侏儒癥
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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于青春期生理發(fā)育特點(diǎn)的是 ( )
A. 開(kāi)始性發(fā)育至逐漸性成熟 B. 身高迅速增長(zhǎng),體重突增
C. 內(nèi)臟器官的結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展 D. 性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)
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【題目】王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒,要求該同學(xué)測(cè)量體溫。從科學(xué)探究的角度上講,老師的“估計(jì)”屬于( 。
A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn)方案
C. 建立猜想和假設(shè) D. 獲取事實(shí)與證據(jù)
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