A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
分析 動(dòng)物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:“孔雀開屏”這種動(dòng)物行為是①動(dòng)物生來就有的,④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來分的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同 | |
B. | 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯 | |
C. | 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期 | |
D. | 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽汁、胰液 | B. | 胃液、胰液 | C. | 唾液、胃液、腸液 | D. | 腸液、胃液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加火力發(fā)電 | |
B. | 發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放量 | |
C. | 擴(kuò)大綠化面積 | |
D. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 種子數(shù)量(粒) | 溫度(℃) | 光照 | 空氣 | 水分 |
① | 50 | 20 | 無光 | 通風(fēng) | 適量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通風(fēng) | 少量 |
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 光照 | D. | 溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物能用皮膚輔助呼吸的是:( )
A.青蛙 B.蜻蜓 C.蝗蟲 D.家鴿
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