2．“孔雀開屏”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（　�。�
①動(dòng)物生來就有的  ②由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的  ③由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
A．①③B．②④C．②③D．①④

分析 動(dòng)物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，
（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“孔雀開屏”這種動(dòng)物行為是①動(dòng)物生來就有的，④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來分的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同
B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C．此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D．若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．試管內(nèi)有一些植物油，加入配置的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油最少的一組配置的消化液是（　�。�
A．膽汁、胰液B．胃液、胰液C．唾液、胃液、腸液D．腸液、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括藻類植物、蕨類植物、和苔蘚植物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．著名的遺傳學(xué)之父孟德爾（圖甲）通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律．孟德爾將高莖豌豆（基因型為DD）與矮莖豌豆（基因型為dd），發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖，子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖（如圖乙所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上，人們把同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀．這些性狀是基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制的．
（2）圖乙中子一代豌豆的基因組成是Dd，這一對(duì)基因中，控制顯性性狀的基因是D．
（3）圖乙中子一代在繁殖后代時(shí)，成對(duì)的基因會(huì)隨著成對(duì)染色體的相互分離，分別進(jìn)入到不同的精子或卵細(xì)胞中．
（4）圖乙的子二代豌豆中，髙莖豌豆占子二代全部個(gè)體的比例是3：4，這些髙莖豌豆的基因組成可能是DD或Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．近幾年，霧霾在我國華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生．我市在治理霧霾方面采取了“嚴(yán)禁焚燒秸桿”“嚴(yán)禁小鍋爐取暖”等措施，使霧霾天氣得到了一定的改善．某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（　�。�
A．增加火力發(fā)電
B．發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放量
C．擴(kuò)大綠化面積
D．提倡騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案．這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（　�。�
組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分
①5020無光通風(fēng)適量
②5020有光通風(fēng)少量
A．水分B．空氣C．光照D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．
（2）隨著鼠的捕食過程，食物的能量和物質(zhì)進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．
（3）圖一中生理過程②（填序號(hào)）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中．
（4）圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇．
（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請(qǐng)舉出一例低碳生活方式：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等（合理即可）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物能用皮膚輔助呼吸的是：（ ）

A．青蛙 B．蜻蜓 C．蝗蟲 D．家鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案