8.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)切西瓜流出的汁液來(lái)自于細(xì)胞的[⑧]液泡.
(3)結(jié)構(gòu)[⑥]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)種瓜得瓜,種豆得都體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核功能.

分析 1、此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、由A、B兩圖可知:①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑨細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.B圖比A圖多了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,所以A圖表示動(dòng)物細(xì)胞,B圖表示植物細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞的液泡中,溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素,所以切西瓜流出的汁液來(lái)自于細(xì)胞的⑧液泡.
(3)植物細(xì)胞的葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育.所以,種瓜得瓜,種豆得豆體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核的功能.
故答案為:(1)A;B
(2)⑧液泡
(3)⑥葉綠體
(4)細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.扇貝又名海扇,其肉質(zhì)鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,它的外面有兩片大小相近石灰質(zhì)的貝殼.它的閉殼肌干制后即是“干貝”,被列入八珍之一.下列與扇貝不屬于同一類型動(dòng)物的是( 。
A.烏賊B.石鱉C.蝸牛D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪一項(xiàng)不屬于構(gòu)成關(guān)節(jié)的三個(gè)部分(  )
A.關(guān)節(jié)面B.骨髓C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蚯蚓在土壤中活動(dòng),使土壤疏松,其排出物能增加土壤的肥力,下列四個(gè)選項(xiàng)中對(duì)其正確的描述是(  )
A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物依賴環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源于光能.
(3)對(duì)鷹來(lái)說(shuō),通過(guò)哪條食物鏈能量損失較少?草→兔→鷹和草→鼠→鷹
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來(lái)看,圖中還缺少的成分有分解者和非生物部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將帶葉的楊樹(shù)枝下端插入紅墨水中,待一些時(shí)候把枝條縱切,莖內(nèi)被染成紅色的部分是( 。
A.篩管B.木質(zhì)部C.形成層D.莖全部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列食物鏈寫法正確的是(  )
A.陽(yáng)光→水稻→蝗蟲→青蛙B.水稻→蝗蟲→青蛙
C.蝗蟲→青蛙→水稻D.水稻→青蛙→蝗蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛(ài).讓我們跟隨東營(yíng)市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過(guò)程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見(jiàn),適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是呼吸作用消耗有機(jī)物.
(4)來(lái)年開(kāi)春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng),通常追施一次以含氮的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產(chǎn).
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過(guò)小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)6月初,冬小麥進(jìn)人灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟雀吖夂献饔猛⒅圃斓挠袡C(jī)物多,夜晚溫度低呼吸作用弱消耗的有機(jī)物少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )

A.①為肉食動(dòng)物,②為草食動(dòng)物 B.①、②均為肉食動(dòng)物

C.①為草食動(dòng)物,②為肉食動(dòng)物 D.①、②均為草食動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案