為控制人口數(shù)量和提高我國(guó)人口素質(zhì)，我國(guó)已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策，其中穩(wěn)定低生育水平，控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵做法是（　�。�
分析：我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．
解答：解：堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求，以及每項(xiàng)要求的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國(guó)已把
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
列為一項(xiàng)基本國(guó)策．其具體要求是
晚婚
晚婚
、
晚育
晚育
、
少生
少生
和
優(yōu)生
優(yōu)生
．其中控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是
少生
少生
，而提高人口的素質(zhì)要靠
優(yōu)生
優(yōu)生
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國(guó)已把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策．其具體要求是
晚婚、晚育
晚婚、晚育
、
少生、優(yōu)生．
少生、優(yōu)生．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)甲（胎兒的形成過(guò)程）、乙（男、女生殖系統(tǒng)）示意圖（其中A、B表示細(xì)胞，①、②、③表示某種生理過(guò)程），回答：

（1）甲圖中A來(lái)源于乙圖[
1
1
]
睪丸
睪丸
，其染色體組成為
22+X或22+Y
22+X或22+Y
；B來(lái)源于[
4
4
]
卵巢
卵巢
，其染色體組成為
22+X
22+X
．在“人類基因組計(jì)劃”中，需要測(cè)定的染色體是
22條常染色體+X+Y
22條常染色體+X+Y
．
（2）新生嬰兒的性別主要取決于
精子的類型
精子的類型
，當(dāng)甲圖過(guò)程[1]
受精
受精
作用完成后，人的性別就已確定．
（3）胎兒的發(fā)育場(chǎng)所是乙圖中[
6
6
]
子宮
子宮
，通過(guò)
胎盤
胎盤
與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國(guó)將實(shí)行計(jì)劃生育確定為其本國(guó)策，我國(guó)計(jì)劃生育的基本要求是
晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
．
（5）我國(guó)可通過(guò)對(duì)男性或女性進(jìn)行結(jié)扎而達(dá)到避孕的目的，若對(duì)女性實(shí)施結(jié)扎手術(shù)，則結(jié)扎部位應(yīng)在[
5
5
]
輸卵管
輸卵管
，若對(duì)男性實(shí)施結(jié)扎手術(shù)，則結(jié)扎部位應(yīng)在[
3
3
]
輸精管
輸精管
，實(shí)施結(jié)扎手術(shù)后的女性（男性）還能否保持各自的第二性征？
能
能
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國(guó)把　　        　列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。其具體措施是晚婚、     、少生、      。

 

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