【題目】上圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象。
(2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的能減少兩骨之間的摩擦,[5]可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。
(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中,骨相當(dāng)于(杠桿/支點(diǎn))。
【答案】
(1)1,關(guān)節(jié)頭,4,關(guān)節(jié)窩
(2)滑液,關(guān)節(jié)軟骨,2,關(guān)節(jié)囊
(3)骨骼肌,骨,關(guān)節(jié),杠桿
【解析】(1)若運(yùn)動(dòng)過猛或不慎,1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,叫做脫臼。
(2)3關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng);2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌相當(dāng)于杠桿原理中的動(dòng)力,骨相當(dāng)于杠桿,相當(dāng)于支點(diǎn)的是關(guān)節(jié)。
所以答案是:(1)1;關(guān)節(jié)頭;4;關(guān)節(jié)窩;(2)滑液;關(guān)節(jié)軟骨;2;關(guān)節(jié)囊;(3)骨骼;骨;關(guān)節(jié);杠桿
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌),還要掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合(運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 .
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的(填A(yù)或B).
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常女性體細(xì)胞中的染色體組成可表示為
A. 23對(duì)+XY B. 22對(duì)+XY C. 22對(duì)+XX D. 23對(duì)+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖一中的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用。[a]是 ;[b]是 , 將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起;[c]是 ,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦; [e]是 , 相當(dāng)于汽車的減震裝置。
(2)圖二表示的屈肘動(dòng)作是由[] 的收縮和[] 的舒張而產(chǎn)生的;由圖中可知,每塊肌肉至少附著在塊骨上。當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員舉過頭頂向上托舉時(shí),兩組肌肉處于什么狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)中,卵細(xì)胞受精和孕育胎兒的場(chǎng)所分別是
A. 卵巢、胎盤 B. 輸卵管、子宮 C. 輸卵管、胎盤 D. 卵巢、子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖并回答問題:
(1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,________是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在________(填器官名稱)中被吸收的。
(2)F的形成主要包括___________________ 和____________________兩個(gè)生理過程。
(3)與C1相比,C2中的________氣體增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。請(qǐng)回答:
(1)蠶的發(fā)育經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期是___________________,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為______________。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是___________性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是________________;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是___________________。
(4)2008年,我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 _________,這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖分析作答:
(1)圖二③和④中主要的有機(jī)物消化過程對(duì)應(yīng)圖一中曲線______(填字母),該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。
(2)牙齦出血,你會(huì)選擇多吃圖二中______(填數(shù)字)的食物。
(3)食物的主要消化場(chǎng)所是______(填字母),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______(任寫一條)。
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