Question

下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?/div>

A．玉米→鼠→蛇→鷹

B．陽(yáng)光→青草→鼠→蛇→細(xì)菌

C．刺猬→蛇→鼠→小麥

D．昆蟲(chóng)→鼠→蛇→狐貍

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分析：解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)，一個(gè)是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法．

解答：答：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系，所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
A：該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者玉米與消費(fèi)者鼠、蛇、鷹它們四者的關(guān)系，故該選項(xiàng)正確
B：陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C：食物鏈寫(xiě)反了
D：在食物鏈中缺少生產(chǎn)者
故選A

點(diǎn)評(píng)：此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫(huà)一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫(xiě)反了．

Answer 1

分析：解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)，一個(gè)是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法．

解答：答：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系，所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
A：該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者玉米與消費(fèi)者鼠、蛇、鷹它們四者的關(guān)系，故該選項(xiàng)正確
B：陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C：食物鏈寫(xiě)反了
D：在食物鏈中缺少生產(chǎn)者
故選A

點(diǎn)評(píng)：此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫(huà)一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫(xiě)反了．