18.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是(  )
A.組織→細(xì)胞→器官→人體B.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細(xì)胞是高等動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,先由細(xì)胞分化形成組織,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在心臟中血液的流動(dòng)方向正確的是( 。
A.左心室→左心房→主動(dòng)脈B.右心室→右心房→肺動(dòng)脈
C.右心房→右心室→肺動(dòng)脈D.右心房→左心室→主動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.所有的動(dòng)物具有社會(huì)行為.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.光照越強(qiáng),光合作用也越強(qiáng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì)、奂(xì)胞核 ④細(xì)胞壁、菥粒體、奕~綠體 ⑦液泡.
A.①②③④B.①②③⑤C.①②③⑥D.①②③⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水分不足B.營(yíng)養(yǎng)不足C.光照不足D.傳粉不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.凡是吃過梅子的人,再見到梅子時(shí),就要分泌唾液,完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是消化系統(tǒng)的示意圖.

(1)寫出圖中各序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱
1口腔 2食道3.胃4小腸5大腸6肛門7唾液腺 8肝臟9胰腺10.膽囊
(2)為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案.

方法
分組
1234

處理
饅頭塊0.5g0.5g
饅頭碎屑0.5g0.5g
2mL2mL
唾液稀釋液2mL2mL
條件37℃保溫5分鐘
碘液檢測(cè)2滴2滴2滴2滴
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn),目的是研究咀嚼對(duì)淀粉消化作用.
②若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是3和4.
③3、4號(hào)試管中加入碘液后的顏色變化分別是3號(hào)試管藍(lán)色和4號(hào)試管不變藍(lán).你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是4號(hào)試管內(nèi)淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解,3號(hào)試管中沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,遇碘變藍(lán)色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.鳥產(chǎn)卵與下列哪一現(xiàn)象相似?( 。
A.植物產(chǎn)生種子B.人產(chǎn)生汗液
C.植物落葉D.金魚產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案