8．下列關(guān)于河蚌貝殼的敘述中，不正確的是（　�。�
A．貝殼是由外套膜的分泌物形成的B．貝殼不能隨河蚌的身體增大而加大
C．貝殼最里面的一層叫珍珠層D．貝殼的主要成分是碳酸鈣

分析 河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，據(jù)此解答．

解答 解：A、河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼是由外套膜的分泌物形成的，正確；
B、貝殼能隨河蚌的身體生長(zhǎng)而加大，逐漸形成了殼面上的許多環(huán)紋，錯(cuò)誤；
C、河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層．正確；
D、貝殼的主要成分是碳酸鈣；正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．城市生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力弱的原因是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．分解者功能弱C．消費(fèi)者是人類D．容易被污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）女性的主要性器官是[1]卵巢
（2）精子和卵細(xì)胞在[2]輸卵管結(jié)合形成受精卵
（3）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．乙不結(jié)果在開花之前，用三朵桃花做實(shí)驗(yàn)，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做處理，將三朵花分別用紙袋罩住，扎緊袋口，結(jié)果是（　�。�
A．乙結(jié)果，甲、丙不結(jié)果B．都結(jié)果
C．都不結(jié)果D．甲，丙結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于微生物的是（　�。�
A．病毒B．草履蟲C．霉菌D．硝化細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某一河流生態(tài)系統(tǒng)的肉食大型魚吃肉食小型魚、肉食小型魚吃浮游生物、浮游生物吃浮游植物．下列能反映此河流生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的是（　�。�
A．浮游植物→浮游動(dòng)物→肉食小型魚→肉食大型魚
B．浮游植物→肉食大型魚→浮游動(dòng)物→肉食小型魚
C．浮游植物←浮游動(dòng)物←肉食小型魚←肉食大型魚
D．肉食大型魚←浮游動(dòng)物←肉食小型魚←浮游植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．霧霾導(dǎo)致人呼吸系統(tǒng)患病
B．刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高
C．水質(zhì)污染造成赤潮
D．蚯蚓生活在潮濕的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人類進(jìn)化的四個(gè)階段中，最早可能具有語(yǔ)言能力的為（　�。�
A．南方古猿階段B．能人階段C．直立人階段D．智人階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中，血細(xì)胞被放大了400倍，若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞，應(yīng)換用20×（填“20×”或“60×”）的物鏡．
（2）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是[①]血小板
（3）小燕經(jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L（女子正常值為4.2×1012個(gè)/L）．據(jù)此判斷可能患有貧血，平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含鐵豐富的食物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案