【題目】糖醋蒜頭有酸甜味,說(shuō)明( 。
A.大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.糖和醋并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D.細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力

【答案】D
【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義。糖醋蒜頭有酸甜味,說(shuō)明細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力。

故答案為:D

【分析]植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);
細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡;
葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;
液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作 人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是:

A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B.牙縫、清水

C.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 D.牙縫、生理鹽水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若[2]表示消化管,則B過(guò)程表示__________,進(jìn)入[3]的物質(zhì)到達(dá)[4]至少要__________次經(jīng)過(guò)心臟。

(2)若[1]是腎小囊內(nèi)壁,則A過(guò)程表示______________,正常情況下[2]中的液體不會(huì)含有的成分是________________。

(3)若[1]是肺泡壁,則B氣體的最終作用是__________________________。血液流經(jīng)[4]時(shí),此處組織細(xì)胞中的二氧化碳排放到[2]中,至少穿過(guò)________層細(xì)胞才能完成。

(4)若[4]是腦細(xì)胞,則C→D血液成分的變化是__________,D血液會(huì)經(jīng)過(guò)__________(血管)流回心臟。

(5)若[3]是臂部的毛細(xì)血管,某人于此處注射一種藥物,經(jīng)血液循環(huán)送到下肢患病組織[4]處,藥物通過(guò)心臟四個(gè)腔的先后順序是____________________(用箭頭和文字表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于第二性征的是( )

A. 男性喉結(jié)突出,聲音變粗 B. 男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)

C. 女性乳房增大,聲音較高 D. 女性卵巢發(fā)育迅速,重量增加

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【題目】下列關(guān)于原始地球環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 天空中赤日炎炎或電閃雷鳴 B. 地面上火山噴發(fā),熔巖橫流

C. 從火山中噴出原始大氣 D. 原始海洋就像現(xiàn)在的溫泉

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【題目】5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。我市多處中學(xué)開(kāi)展主題為“營(yíng)養(yǎng)斗 運(yùn)動(dòng),平衡促健康”系列活動(dòng),均衡的營(yíng)養(yǎng)和科學(xué)的運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合,才能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

(1)食物為你的生長(zhǎng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),也為你的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量:食物燃燒放出的熱能使水溫升高,我們可以通過(guò)測(cè)量水溫的變化來(lái)確定不同食物中含有不同的能量。某生物小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

依據(jù)結(jié)果得出的結(jié)論是_________。按照均衡營(yíng)養(yǎng)的要求,早、中、晚餐攝入食物的能量分配比例應(yīng)該是______________!

(2)健康飲食首先要做到“細(xì)嚼慢咽”。我們吃饅頭時(shí)在口腔中發(fā)生怎樣的變化呢?實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

比較試管B和C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知 唾液的作用是________;比較試管A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,___________是影響唾液淀粉酶活性的因素;如果將試管B和D作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)相關(guān)的探究問(wèn)題:________________

(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)擠的主要場(chǎng)所。觀(guān)察小腸的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),小腸長(zhǎng)5-6米,其內(nèi)表面有成千上萬(wàn)條[ ]_________使它具有巨大的表面積來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).說(shuō)明生物怕.腸自是與相適應(yīng)的食物在小腸 最終消化成小分子的物質(zhì)進(jìn)人[ ]_________,隨血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。

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【題目】具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能的組織是:

A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織

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【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_______,因?yàn)樗哂?/span>___________________(用圖中數(shù)字作答)。

(2)染色體存在于細(xì)胞的________________中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄在生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與圖甲中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?_______________(用圖中數(shù)字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于________________中(用圖中數(shù)字作答)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是 , 內(nèi)流血.圖中7所指的是 , 內(nèi)流血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] , 它是循環(huán)的起點(diǎn).

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