【題目】小明的爸爸、媽媽能卷舌,小明不能轉(zhuǎn)舌,小明的哥哥小軍能卷舌,控制小軍能轉(zhuǎn)舌的基因組成為( 。
A. Aa B. AA C. AA或Aa D. aa
【答案】C
【解析】
(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
“小明的爸爸、媽媽能卷舌,小明不能轉(zhuǎn)舌”,表明不能卷舌是隱性性狀,能卷舌是顯性性狀。假設(shè)顯性基因是A,隱性基因是a,則能卷舌的基因組成是AA或Aa,不能卷舌的基因組成是aa。爸爸媽媽遺傳給不能卷舌(aa)爸爸的基因一定是a,因此爸爸媽媽能卷舌的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,小軍能卷舌,控制小軍能轉(zhuǎn)舌的基因組成為AA或Aa。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的:( )
A.主動(dòng)脈
B.肺動(dòng)脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.冠狀靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月,野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方首次野外自然繁殖成功,促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng).朱鹮的卵(如圖所示)能為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物枝條的形成則依賴于葉芽_______ 組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的__________和________ 發(fā)育而來(lái)的。
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水和無(wú)機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]_________區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒體 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥大液泡 ⑦細(xì)胞核
A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是
A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠婦 D.果盤上的一群蒼蠅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市的茶山楊梅個(gè)大核小,味道可口,深受大家喜愛.
(1)楊梅生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是________.
(2)為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度,果農(nóng)用嫁接的方法進(jìn)行栽培,這種生殖方式屬于___________生殖.
(3)楊梅富含糖類.人使用楊梅后,糖類主要在消化系統(tǒng)的___________中背消化和吸收.(填一器官名稱)
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時(shí)地球處在如圖中的___________位置附近.(填寫字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肌肉協(xié)作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)[①]和[②]的名稱分別為:肱二頭肌和肱三頭;兩者主要是由[③]肌腱和[④]________兩部分組成.
(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí),________收縮,________舒張;當(dāng)上肢處于伸肘時(shí),________收縮,________舒張.
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