7.如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體數(shù)量變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是(  )
A.害蟲群體抗藥性逐漸增強(qiáng)是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
B.B點(diǎn)時害蟲種群抗藥個體所占百分比大于A點(diǎn)害蟲種群抗藥個體所占百分比
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.圖中使用農(nóng)藥時把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少.

解答 解:A、由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn),A正確;
B、B點(diǎn)時不抗藥的害蟲已經(jīng)被淘汰,因此此時害蟲種群抗藥個體所占百分比大于A點(diǎn)害蟲種群抗藥個體所占百分比,B正確;
C、害蟲原來就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異,C錯誤;
D、從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學(xué)的詮釋.請分析回答相關(guān)問題:

(1)圖中A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)母拍,此概念圖表達(dá)的信息才更清晰.試分別寫出它們所表達(dá)的概念:A森林古猿、B受精卵.
(2)男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸,它還能分泌雄性激素,使男性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征.
(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的輸卵管內(nèi),它通過不斷地分裂,分化逐漸發(fā)育成胚胎、胎兒.其中,胎兒已具有了人形,能通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將廢物排出.
(4)一般來說,從形成B開始到第38周,胎兒就發(fā)育成熟了,這是,產(chǎn)婦的垂體會分泌催產(chǎn)素,進(jìn)而引起子宮收縮產(chǎn)出嬰兒.這種人體的調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.近幾年來,我省麻疹疫情處于高發(fā)狀態(tài).發(fā)病人群主要為1歲以內(nèi)的嬰兒和15歲以上的青少年.麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,主要癥狀為發(fā)熱、上呼吸道炎等,可通過空氣傳播.專家告誡:冬春季節(jié)是麻疹的高發(fā)季節(jié),市民應(yīng)增強(qiáng)防范意識,做好自我防護(hù),及時接種麻疹疫苗.
(1)麻疹屬于呼吸道傳染病,麻疹病毒是該傳染病的病原體.
(2)對所有8月齡至15周歲未患過麻疹的兒童注射麻疹疫苗,這屬于免疫類型中的特異性免疫;
(3)注射后,麻疹疫苗進(jìn)入人體,最先到達(dá)心臟四個腔中的右心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.夏日去海濱,我們既能遠(yuǎn)眺白帆又能近觀浪花,主要是由于( 。
A.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
C.視網(wǎng)膜可以前后移動D.瞳孔可以隨意縮小和放大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面曲線表示食物經(jīng)過消化道時糖類、蛋白質(zhì)及脂肪被化學(xué)消化的程度,字母表示組成消化道的各個器官.請結(jié)合曲線回答:
(1)甲表示脂肪的消化曲線,因?yàn)槠涞搅诵∧c才開始消化.
(2)丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因?yàn)槠湓谖妇烷_始消化.
(3)三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解的產(chǎn)物是:淀粉→葡萄糖,蛋白質(zhì)→氨基酸,脂肪→脂肪酸和甘油.
(4)胰腺分泌的胰液在圖中字母[D]表示的部位進(jìn)入消化系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.二戰(zhàn)期間,日本軍國主義分子違背日內(nèi)瓦公約,在寧波上空噴灑攜帶鼠疫桿菌的跳蚤,造成大量平民死亡.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.隔離患者屬于切斷傳播途徑B.注射鼠疫疫苗目的是保護(hù)易感人群
C.良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠減少鼠疫傳播D.攜帶細(xì)菌的人或鼠是傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.胰島素主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收,利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖(血液中的葡萄糖).下列有關(guān)胰島素的說法錯誤的是( 。
A.促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖B.促進(jìn)小腸吸收葡萄糖
C.促進(jìn)細(xì)胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快線粒體生理活動

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,都屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.旭日東升 ,夕陽西下 B.小樹長大,桃樹開花

C.駿馬奔馳,大雨傾盆 D.山崩地裂,種子發(fā)芽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人的舌的后部味蕾所敏感的味覺是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案