9．小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào)ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中的加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在B號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水，與A號(hào)試管形成對(duì)照．

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．據(jù)此解答．

解答 解：要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在B號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和A號(hào)試管形成對(duì)照．
故答案為：2ml清水；對(duì)照

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解唾液對(duì)淀粉的消化作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)顯微鏡使用過(guò)程中的操作和目的，相符合的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
B．使用低倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)情況，可看到紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管
C．觀察人體血涂片尋找白細(xì)胞時(shí)，要選擇大光圈和凹面鏡使視野亮一些
D．向左下方移動(dòng)玻片可使右上方的像移到視野中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，蘇楊同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表：
裝置甲乙丙丁戊
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃5℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥 
種子萌發(fā)數(shù)量230240 
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）楊明同學(xué)提出的問(wèn)題是：水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件？
（2）實(shí)驗(yàn)中棉花和豌豆種子的數(shù)量、培養(yǎng)皿的規(guī)格、環(huán)境的溫度等條件都必須保持一致的目的是控制變量唯一；
（3）為了判斷光照是否種子萌發(fā)的環(huán)境條件，應(yīng)選用甲組和丙組進(jìn)行對(duì)照，其中的變量是光照；
（4）甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是萌發(fā)需要一定量的水分，不需要光照．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，要在適宜的氣候時(shí)播種豌豆并保持土壤濕潤(rùn)，有利于提高萌發(fā)率．
（6）若要進(jìn)一步驗(yàn)證低溫能抑制種子的萌發(fā)，可再設(shè)置戊組進(jìn)行對(duì)照，該組棉花干濕狀態(tài)應(yīng)該是潮濕．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位B．植物細(xì)胞都具有線粒體
C．植物細(xì)胞都具有葉綠體D．植物細(xì)胞的細(xì)胞核中都有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填字母，橫線上填文字） 
（1）屬于植物細(xì)胞的是甲圖
（2）動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì)．
（3）因?yàn)橛辛薣E]葉綠體這一結(jié)構(gòu)，植物才能自己制造有機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（4）橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[F]液泡中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的，下述行為屬于先天性行為的是（　�。�
①猴子騎自行車(chē)
②母雞孵小雞
③蚯蚓避開(kāi)電極爬向潮濕的暗室
④失去幼崽的雌貓哺育狗崽．
A．①②B．①④C．②④D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述，正確的是（　　）
A．吸收水分的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞
B．水分主要靠根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸
C．植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美，他在完成投籃動(dòng)作時(shí)，起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是（　�。�
A．骨、關(guān)節(jié)B．關(guān)節(jié)、肌肉C．肌肉、骨D．骨、肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖為人眼結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）眼睛中常被稱(chēng)為“白眼球”的部位是[6]鞏膜
（2）在眼球的成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[2]晶狀體．
（3）能感受外界光線刺激的是[8]視網(wǎng)膜．
（4）眼睛近視時(shí)應(yīng)配凹透鏡．
（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中10發(fā)生了病變．
（6）物體在眼睛中的成像原理與照相機(jī)的原理相似，其中照相機(jī)的鏡頭、光圈、膠卷和暗室的壁分別相當(dāng)于眼球的晶狀體、瞳孔、視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜．

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同步練習(xí)冊(cè)答案