【題目】最近,長(zhǎng)江江豚“升格”為獨(dú)立物種,它與白鰭豚、中華鮮、揚(yáng)子鱷一樣均屬長(zhǎng)江流域的 珍稀物種(如下圖所示)。某同學(xué)根據(jù)這些動(dòng)物的特征編制了如下檢索表。下列說法 錯(cuò)誤的是()
A. 乙是中華鱘
B. ①處填寫的內(nèi)容是嘴狹長(zhǎng)或吻狹長(zhǎng)
C. 長(zhǎng)江江豚和白鰭豚屬于同種生物
D. 揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的爬行動(dòng)物,有“活化石”之稱
【答案】C
【解析】
自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法。
長(zhǎng)江江豚、白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物,中華鱘屬于魚類,它們無四肢。中華鱘尾鰭豎立,所以乙是中華鱘,A正確;白鰭豚的嘴狹長(zhǎng),長(zhǎng)江江豚的上頜幾乎一樣長(zhǎng),吻較短闊,B正確;江豚,是鼠海豚科的一個(gè)物種;白鰭豚,也稱為白暨豚、白鰭,是一種淡水鯨類白鱀豚科動(dòng)物,不同種,C錯(cuò)誤;揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,有四肢,所以甲是揚(yáng)子鱷,是我國(guó)特有的爬行動(dòng)物,有“活化石”之稱,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肺的敘述中,與有利于氣體交換無直接關(guān)系的是
A. 肺分為左肺和右肺
B. 肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
D. 支氣管末端形成肺泡,總數(shù)有7億個(gè)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸煙、酗酒和吸毒的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 吸煙會(huì)誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至致癌
B. 酗酒會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,甚至危害社會(huì)
C. 吸煙極易成癮,嚴(yán)重?fù)p害人體健康
D. 青少年應(yīng)該少吸煙、酗酒,遠(yuǎn)離毒品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F.將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份,均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。
③6天后,觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)裝置 | A | B | C | D | E | F |
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
(2)6只培養(yǎng)皿均不能密封,且不能使水沒過種子,說明種子的萌發(fā)需要_____。
(3)為了找到發(fā)芽的最適溫度(精確到1℃℃),應(yīng)該在_____(填溫度范圍)之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置,重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。
(4)過一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽,原因是_______________(種子處于休眠期除外)。
(5)該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果如圖所示:由圖可知,當(dāng)播種量為_____千克/公頃時(shí),普通小麥的產(chǎn)量最高。播種密度過大,作物的葉片互相遮光,從而影響_____的效率,造成作物的產(chǎn)量下降。在小麥開花期間,同學(xué)們觀察到小麥花的主要結(jié)構(gòu)是_____,小麥的傳粉方式是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將其接種在( )
A.培養(yǎng)基B.細(xì)菌細(xì)胞C.植物細(xì)胞D.動(dòng)物細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是
①土壤溶液
②導(dǎo)管
③根毛細(xì)胞
④根表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞
⑤地上部分的莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤
C. ①→⑤→③→②→④ D. ①→②→④→⑤→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三種細(xì)胞均來自同一人體,對(duì)三種細(xì)胞敘述正確的是( 。
A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用
C. 形態(tài)各異,但都屬于同一組織
D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成
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