在以下4種情況中,最有可能引起新生兒溶血性貧血的是


  1. A.
    Rh陽(yáng)性母親所生第一胎Rh陽(yáng)性嬰兒
  2. B.
    Rh陰性母親所生第一胎Rh陰性嬰兒
  3. C.
    Rh陽(yáng)性母親所生第二胎Rh陽(yáng)性嬰兒
  4. D.
    Rh陰性母親所生第二胎Rh陽(yáng)性嬰兒
D
分析:本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng).胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官.
解答:新生兒溶血性貧血指由于紅細(xì)胞破壞引起的貧血.
Rh血型不合發(fā)生在Rh陰性母親懷有Rh陽(yáng)性胎兒時(shí).有一些Rh陽(yáng)性胎兒的紅細(xì)胞通過(guò)胎盤進(jìn)入母體,誘導(dǎo)母親發(fā)生同種免疫反應(yīng)并產(chǎn)生特異性抗Rh抗體,部分抗體通過(guò)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)引起溶血.出現(xiàn)這種胎兒在母親體內(nèi)產(chǎn)生溶血性反應(yīng)的情況,這在第一胎時(shí)是極少出現(xiàn)的,由于懷孕時(shí)母體抗體產(chǎn)生的數(shù)量不多,傳給嬰兒的幾率相對(duì)較少.
如果婦女是第二胎或曾經(jīng)流產(chǎn)過(guò),就很可能有這種胎兒在母親體內(nèi)產(chǎn)生溶血性反應(yīng)出現(xiàn).
故選:D
點(diǎn)評(píng):本知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)難點(diǎn),同時(shí)也是中考熱點(diǎn),要理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具:有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過(guò)濾的池水,并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.

    編號(hào) 小魚(yú)(條) 水草(棵) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    生態(tài)瓶l號(hào) 4 12 小魚(yú)存活8天
    生態(tài)瓶2號(hào) 4 8 小魚(yú)存活6天半
    生態(tài)瓶3號(hào) 4 4 小魚(yú)存活3天半
    生態(tài)瓶4號(hào) 4 2 小魚(yú)第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
    生態(tài)瓶5號(hào) 4 0 小魚(yú)于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
    (1)小生態(tài)瓶1~4號(hào)均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是
    小魚(yú)
    小魚(yú)
    屬于生產(chǎn)者的生物是
    水草
    水草
    池水、沙子中的
    細(xì)菌、真菌等(或微生物)
    細(xì)菌、真菌等(或微生物)
    是分解者.
    (2)比較生態(tài)瓶l號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時(shí),動(dòng)物存活的時(shí)間相對(duì)
    比較長(zhǎng)
    比較長(zhǎng)
    由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒(méi)有
    植物
    植物
    ,動(dòng)物就可能死亡.
    (3)由生態(tài)瓶l~5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動(dòng)物數(shù)量一般
    小于
    小于
    (填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量.
    (4)生態(tài)瓶l號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
    較少
    較少
    不能達(dá)到一種真正的平衡,
    自我調(diào)節(jié)
    自我調(diào)節(jié)
    能力比較差的緣故.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是
    B
    B
    圖.
    (2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
    線粒體
    線粒體

    (3)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
    蓋片
    蓋片

    (4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是
    生理鹽水
    生理鹽水

    (5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)
    所示結(jié)構(gòu),使
    低倍
    低倍
    (填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
    (6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    .顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核

    (7)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是
    用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的材料上
    用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的材料上
    ;王芳同學(xué)在觀察時(shí)在視野中清晰的看到了幾個(gè)大而圓形且中央白亮邊緣呈現(xiàn)黑色的物像,這個(gè)物像可能是
    氣泡
    氣泡
    .以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,請(qǐng)按正確順序排列
    ⑤①②⑥④③
    ⑤①②⑥④③
    .①在載玻片中央滴一滴清水;②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料;③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色;④蓋上蓋玻片;⑤擦拭載、蓋玻片;⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    在以下4種情況中,最有可能引起新生兒溶血性貧血的是(單選)( 。
    A、Rh陽(yáng)性母親所生第一胎Rh陽(yáng)性嬰兒B、Rh陰性母親所生第一胎Rh陰性嬰兒C、Rh陽(yáng)性母親所生第二胎Rh陽(yáng)性嬰兒D、Rh陰性母親所生第二胎Rh陽(yáng)性嬰兒

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