【題目】鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭的主要作用是( )
A. 劃水游動(dòng) B. 平衡身體 C. 在水底支撐身體 D. 控制前進(jìn)的方向
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,與“孔雀開(kāi)屏”屬于同一類(lèi)型的是( )
A. 蚯蚓走迷宮 B. 老馬識(shí)途 C. 候鳥(niǎo)遷徙 D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答下列 問(wèn)題。
(1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)所需要的能量, 主要是由(____)提供。
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類(lèi) D.維生素
(2)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,是與缺乏維生素C有關(guān),建議他多攝取表中的_____類(lèi)食物。
(3)處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選取合適 的食物_____(填標(biāo)號(hào))。
(4)位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類(lèi)食物是(____)
A.水果、蔬菜類(lèi) B.動(dòng)物性食品 C谷物類(lèi) D.油脂類(lèi)
(5)下列飲食習(xí)慣合理的是(____)
A.經(jīng)常吃燒烤或油炸食品 B.不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐
C.用喝果汁、可樂(lè)等甜品飲料來(lái)代替飲水 D.睡覺(jué)前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食
(6)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠降低肥胖的風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí),人體的細(xì)胞內(nèi)呼吸作用明顯增強(qiáng),從而增加_____的分解,以保證攝入和消耗的平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答'
(1)圖二中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____(填圖二中字母代號(hào)),其內(nèi)有_____種消化液。
(2)X曲線代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_____。
(3)圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是[_____]_____,在該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化_____的酶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。
(1)圖一中的A指的是_____,圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌處于_____狀態(tài),胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____(填“大于或小于”)外界大氣壓,氣體被吸入。
(2)圖三中1代表的物質(zhì)是_____,其產(chǎn)生的部位是_____。
(3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是_____。(答三點(diǎn))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代研究動(dòng)物行為的主要方法是( )
A. 解剖觀察法 B. 對(duì)照法和雜交法 C. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法 D. 建立資料庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】直臂垂直提起一桶水時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌分別處于何種狀態(tài)( )
A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谟^察了蜥蜴、蛇、烏龜、揚(yáng)子鱷等眾多爬行動(dòng)物之后,總結(jié)了如下特征,其中不太恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 B. 用肺呼吸
C. 在陸上產(chǎn)卵,卵外有卵殼 D. 用四肢爬行
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