【題目】金秋十月,果香四溢。2018首屆沂水蘋果文化節(jié),于10月18日上午在沂水恒和農(nóng)場盛大開幕,各地游客齊聚果園,采摘品嘗。恒和農(nóng)場的蘋果具有皮薄汁多,味甜爽脆的特點(diǎn),嚼完無渣。很多人問為什么這里的蘋果如此受歡迎?讓我們一起來探究。

(1)蘋果花(如圖一)的主要結(jié)構(gòu)是_________。為提高坐果率,果農(nóng)會采集粉紅秦冠等相近品種的花粉來授粉,這種傳粉類型屬于________。

(2)蘋果(如圖二)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________,它的可食用部分是由_______發(fā)育而來。蘋果果實(shí)內(nèi)的種子有五、六粒,而桃只有一粒。你知道這是為什么嗎?________。

(3)恒和農(nóng)場屬暖溫帶季風(fēng)氣候,降水豐沛、光照充足,晝夜溫差大,結(jié)出的果實(shí)甘甜如怡,請分析原因:______。

(4)“果樹砍三刀,果枝壓彎腰。”在果樹的“坐果”期,有的果農(nóng)會給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是___________,最終長成碩大的蘋果。

【答案】雄蕊和雌蕊(或花蕊) 異花傳粉 器官 子房壁 蘋果花子房內(nèi)有多個胚珠,桃花子房內(nèi)只有一個胚珠(意思合理即可) 白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物少,果實(shí)積累的糖分多(意思合理即可) 促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)

【解析】

觀圖可知:1是柱頭、2是花柱、3是子房,雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,解答即可。

1)蘋果花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。為提高坐果率,果農(nóng)會采集粉紅秦冠等相近品種的花粉來授粉,這種傳粉類型屬于異花傳粉;

2)一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,具體發(fā)育情況為:

蘋果在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,它的可食用部分是由子房壁發(fā)育而來,蘋果果實(shí)內(nèi)的種子有五、六粒,而桃只有一粒,是因為蘋果花的子房內(nèi)有多個胚珠,桃花的子房內(nèi)只有一個胚珠(意思合理即可);

3)恒和農(nóng)場屬暖溫帶季風(fēng)氣候,降水豐沛、光照充足,白天溫度高,光合作用旺盛,積累的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少,因此晝夜溫差大可以使植物積累更多的有機(jī)物;

4)篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,使有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí),增加坐果量,提高產(chǎn)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動脈特點(diǎn)的敘述中,不正確的是 (  )

A. 管壁厚,彈性大 B. 將血液從心臟輸送到身體各部分

C. 血流速度快 D. 大多分布在身體較淺的部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖一綠色植物部分生理過程示意圖, 圖二葉片結(jié)構(gòu)示意圖',圖三表示顯微鏡視野下的葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖,回答

(1)若圖一表示植物在傍晚接近天黑,溫度適宜植物生長,但植物卻進(jìn)行著及其微弱的光合作用,則物質(zhì)B表示___________;出入葉片的“門戶”是圖二的[ ]___________。

(2)[②]與[1]相比較,所不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________;[②]與人的口腔上皮細(xì)胞相比,所特有的結(jié)構(gòu)是___________。

(3)在“制作與觀察葉的臨時切片”實(shí)驗時,需將兩片刀片捏緊且迅速向下切割,這樣做的主要目的是___________;在該實(shí)驗過程中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖二中的[ ]___________。

(4)若將圖三中的物像①,出現(xiàn)下圖四中的觀察效果,需先向________移動裝片,然后再轉(zhuǎn)動_________,換用圖五中的___________(填圖五中的序號)鏡頭。

(5)南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。此處和“紅”、“綠”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞中的[ ]___________、[ ]___________結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的生物探究實(shí)驗室開展了豐富多彩的探究活動。

(一)為了探究胰島素的作用,第一小組進(jìn)行了如下實(shí)驗:

①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠,隨機(jī)分成甲、乙兩組,每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水,乙組小鼠注射胰島素制劑(0.lmL胰島素和0.lmL生理鹽水)。③觀察并記錄小鼠的狀況,如圖。

分析回答:

(1)步驟①中各組均用小鼠20只,而不是1只的原因是__________________ 。

(2)本實(shí)驗設(shè)置甲組的目的是_________。

(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于注射胰島素制劑引起機(jī)體缺糖所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能,可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射_________進(jìn)行搶救。

(4)胰島素是由胰島分泌的,胰島與胰腺相比,沒有_________。

(二)地球上的生物與其生活環(huán)境密不可分。第二小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件以及生長的情況時,設(shè)計了如下實(shí)驗步驟,并觀察到幼苗不同生長時期的生理特點(diǎn)。

①取3個相同的無色玻璃瓶,分別貼上寫有甲、乙、丙的標(biāo)簽,瓶底各鋪上兩張餐巾紙并在甲乙丙瓶內(nèi)加入等量且適量的水。②把30粒健康蓖麻種子平均分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上。③將甲、乙、丙3個玻璃瓶按下表方法處理后,放在光照充足、25℃的環(huán)境中。一周后,記錄蓖麻種子的萌發(fā)情況如下:

編號

處理方式

不作處理

用黑布罩住整個玻璃瓶

用氣泵把瓶中空氣抽干,將瓶口密封

實(shí)驗結(jié)果

種子萌發(fā)

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請根據(jù)以上實(shí)驗回答下列問題:

(5)本實(shí)驗所探究的實(shí)驗變量是__________________。

(6)將萌發(fā)的幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。請用反應(yīng)式表示出該生理過程的實(shí)質(zhì)是___________________________。

(三)第三小組的同學(xué)調(diào)查了學(xué)校的小花園。

(7)小花園中土壤肥沃,花草和蟲鳥構(gòu)成了一幅動態(tài)水墨畫,一派生機(jī)盎然,與大明湖比較,該系統(tǒng)屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)之所以有不同類型,主要是受_________和降水量的影響。同時同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了它與泉城公園相比穩(wěn)定性較差,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,由此造成該系統(tǒng)的_________能力較弱。因此,為了維持該系統(tǒng)百花齊放,蜂飛蝶舞的優(yōu)美環(huán)境,_________起了決定性作用,否則占優(yōu)勢地位的花草有可能被雜草所取代。

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【題目】下面是細(xì)胞核移植實(shí)驗簡圖,該實(shí)驗不能得出的結(jié)論是( )

①灰鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核去除細(xì)胞核的黑鼠的受精卵 灰色小鼠

②黑鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核去除細(xì)胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠.

A.小鼠的體色取決于細(xì)胞核 B.生物遺傳與細(xì)胞核有關(guān)

C.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詩句中,屬于生物因素對生物影響的是( )
A.春來江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤禾苗壯
C.草盛豆苗稀
D.人間四月芳菲盡

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【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)是研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動設(shè)計的實(shí)驗裝置;丙圖是對葉片進(jìn)行隔水加熱的裝置,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的植物白天和夜晚都可進(jìn)行的生理活動主要是_______(填寫字母),植物體吸收的水分主要用于甲圖中的__________(填字母)生理活動。

(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置____內(nèi)的氧氣含量比較高。這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的_____(填字母)生理活動。

(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號1為酒精,將葉片置于酒精中隔水加熱的目的是_____,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置_____內(nèi)的葉片會變藍(lán)。

(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在_____環(huán)境中。

(5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實(shí)驗裝置中,實(shí)驗結(jié)果如下表(mg/h表示毫克/小時)。

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在_____℃時,植物積累的有機(jī)物最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列蔬菜中,我們吃的部分屬于生殖器官的是( )
A.白菜、菠菜
B.黃花菜、胡蘿卜
C.番茄、洋蔥
D.辣椒、花生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示豌豆細(xì)胞中一對4號染色體及其攜帶的基因,相關(guān)說法正確的是

A. 豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀

B. 4號染色體由DNA分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. 該豌豆植物的性狀表現(xiàn)為高莖、花頂生

D. 該豌豆自交,后代會同時出現(xiàn)高莖和矮莖性狀

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同步練習(xí)冊答案