14．菊花多在秋天開花，而蘭花多在春天開放，影響開花時(shí)間的主要因素是（　　）
A．水分的多少B．溫度的高低C．養(yǎng)料的多少D．光照時(shí)間的長(zhǎng)短

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．春天和秋天主要的差別是光照強(qiáng)度不同，菊花多在秋天開花，而蘭花多在春天開放，這種差別主要是日照的長(zhǎng)短造成的．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．在科學(xué)探究過(guò)程中第一步需要做的是作出假設(shè)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有（　�。�
A．二氧化碳、水、昆蟲、青蛙等B．耕牛、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)害蟲等
C．空氣、陽(yáng)光、水、雜草等D．空氣、陽(yáng)光、水、土壤等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人的體細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是（　�。l．
A．46  23  16  23  46B．46  0  46  23  23
C．46  0   0  23  46D．46  0  23  23  23

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生物中，不是單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．變形蟲B．酵母菌C．草履蟲D．鼠婦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列給出的選項(xiàng)中屬于生物的是（　�。�
①植物　②動(dòng)物�、壅婢　、芗�(xì)菌　�、莶《荆�
A．①②④⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．探究菜青蟲的取食行為的做法中，不正確的是（　�。�
A．直接使用從野外捕來(lái)的菜青蟲幼蟲
B．實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙應(yīng)當(dāng)一樣大小
C．對(duì)菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)
D．做該項(xiàng)探究時(shí)最好事先餓飼幼蟲適當(dāng)?shù)臅r(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織
B．細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
C．新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
D．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．小楷同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙、丙三條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；用紗布和細(xì)薄竹片固定乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；丙不做處理．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）鯽魚在游動(dòng)過(guò)程中，靠側(cè)線測(cè)定方位，感知水流水溫．
（2）上述探究設(shè)計(jì)包括2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．甲和丙，乙和丙的實(shí)驗(yàn)變量分別是胸鰭和尾鰭．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鯽魚的鰓絲呈鮮紅色，因?yàn)槔锩婧胸S富的氧氣．
（4）探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組交流了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后得出了以下結(jié)論：
魚在游泳時(shí)，靠胸鰭和腹鰭保持平衡，靠尾鰭保持前進(jìn)的動(dòng)力和方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案