墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種奇的能“吃油”的細(xì)菌,根據(jù)所學(xué)知識推測這些細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核
D
細(xì)菌是單細(xì)胞個體,細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分組成,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是真菌(   )
A.都是多細(xì)胞生物B.具有成形的細(xì)胞核
C.沒有莢膜和鞭毛D.具有DNA

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(8分)

(1)、寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
           ④         
           ⑥        
(2)、細(xì)菌的基因存在于圖中數(shù)字        所指的結(jié)構(gòu)中。
(3).這種細(xì)菌會運(yùn)動是根據(jù)圖中數(shù)字      所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。
(4).當(dāng)數(shù)字         所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體         ,以抵抗不良環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的          ;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:          
(2)圖丁中的a是         ,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的       (填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為        參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生。
(5)圖中的乙能產(chǎn)生       ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物細(xì)胞中沒有成形細(xì)胞核的是(  )
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.酵母菌C.人體口腔細(xì)胞D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是(   )
A.大腸桿菌B.乳酸菌C.酵母菌D.蘑菇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法正確的是
A.細(xì)菌和真菌都是肉眼看不見的單細(xì)胞生物
B.真菌與細(xì)菌一樣主要進(jìn)行分裂生殖
C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D.細(xì)菌和真菌都能使人致病,屬于對人類有害的生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗,甲圖中A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯。將A瓶內(nèi)的肉湯煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著將保鮮的瓶頸打斷(見乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

(1)甲圖實驗中能保鮮的是    瓶。而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的
    進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小  B.細(xì)菌的有無  C.肉湯的多少
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,細(xì)菌和真菌作為         參與了物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中,錯誤的是(  )
A.細(xì)菌分球菌、桿菌和螺旋菌三類
B.細(xì)菌都寄生在其他生物體內(nèi)
C.絕大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
D.對二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起重要的作用

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同步練習(xí)冊答案