蝗蟲比蚯蚓更好地適應(yīng)陸地生活，是因為（ ）

①胸部有三對足，兩對翅，擴大了活動范圍；②有外骨骼，防止水分蒸發(fā)；③蝗蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象；④用氣門呼吸，能適應(yīng)干旱的環(huán)境

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．甲處可能是霉菌的菌落B．甲處可能是某種細菌的菌落
C．乙處可能是某種真菌的菌落D．乙處可能是一種病毒形成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。其中脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是：（ ）

A．這有利于脊椎動物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境；

B．這有利于脊椎動物尋找配偶；

C．這有利于脊椎動物有效地逃避敵害；

D．這有利于脊椎動物獲得更多食物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：連線題

小動物們結(jié)伴外出游玩，回家時卻迷了路，請你為下列動物找到自己的家。（連線）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)2013年5月浙江電視臺《新聞直通車》報道，江蘇一團伙用狐貍?cè)狻⒗鲜笕獾任唇?jīng)檢驗檢疫的動物肉制品，添加明膠、胭脂紅、硝鹽等冒充羊肉銷售至蘇、滬等地農(nóng)貿(mào)市場，案值1000余萬元。處理后的狐貍?cè)狻⒗鲜笕馀c羊肉從視覺上不易區(qū)分，原因之一是這三種動物都屬于（ ）

A．哺乳動物 B．鳥

C．動物 D．無脊椎動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A．是否為水生動物

B．是否是多細胞動物

C．是否有脊柱

D．是否有專門的呼吸器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是 ．

（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥”．所說植物生長需要量最多的是 等無機鹽．

（3）移栽樟、桂花等園林植物時，幼苗根部帶土坨目的是保護根毛，剪去部分枝葉的目的是降低 作用，有利成活．

（4）果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成減產(chǎn)．從果樹自身原因分析是因為果樹的 不足．

（5）某病人患了急性扁桃體炎，在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn) 數(shù)目明顯偏高．

（6）利用泡菜壇制作泡菜時，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來封口，就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機物分解成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖示某一生態(tài)系統(tǒng)的圖解，分析并回答下列問題：

（1）圖中的太陽能、CO2、H2O、N2都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分．
（2）細菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機物釋放能量，二者在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．
（3）從進化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費者是蛇．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若為了保護黃雀而消滅了蛇，將會導(dǎo)致怎樣的后果？由此你得到什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小明利用星期日幫助媽媽蒸饅頭，他將酵母粉用開水浸泡后加入面粉，放在溫暖的環(huán)境中，結(jié)果面粉沒有發(fā)起來，其原因在于（　�。�
A．酵母粉中的酵母菌被開水殺死B．面粉的質(zhì)量出現(xiàn)了問題
C．酵母粉中沒有酵母菌D．酵母粉消耗有機物影響面粉發(fā)酵

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同步練習(xí)冊答案