（2011•岳陽一模）植物體內(nèi)運輸水分和有機(jī)物的動力分別是（ ）

A．蒸騰作用、呼吸作用 B．蒸騰作用、蒸騰作用

C．呼吸作用、蒸騰作用 D．呼吸作用、呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒樂安中學(xué)八年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。從行為獲得的途徑來看,下列屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．公雞報曉

B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C．蜜蜂采蜜

D．大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•中山校級模擬）金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)歸為（ ）

A．植物 B．動物 C．其它生物 D．寵物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄒城市校級月考）科學(xué)家把脊椎動物依次分成了魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱五個綱，這個順序是這些動物（ ）

A．從高等到低等的進(jìn)化順序

B．從低等到高等的進(jìn)化順序

C．個體從小到大的順序

D．被發(fā)現(xiàn)的先后順序

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2013•棗莊）利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•嶧城區(qū)期末）各種棲息地有不同的特征是由（ ）決定的．

A．土壤類型 B．溫度 C．濕度 D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•濱州）在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是（ ）

A．光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳

B．光下不進(jìn)行呼吸作用

C．光合作用抑制了呼吸作用

D．光下呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•槐蔭區(qū)校級期末）體內(nèi)運輸水分和有機(jī)物的動力分別是（ ）

A．蒸騰作用、蒸騰作用 B．呼吸作用、呼吸作用

C．蒸騰作用、呼吸作用 D．光合作用、呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•廣饒縣校級月考）動物是人類的好朋友，下圖中分別列舉了鯽魚、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲五種動物，請分析回答問題：

（1）A類動物身體呈 形，有利于減少水中游泳的阻力，是對水生生活的適應(yīng)．

（2）B類動物生活在陰暗潮濕且富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，用 呼吸．

（3）C類動物的呼吸方式很特殊，叫做 呼吸，因為它的肺上連著很多 ．

（4）D類動物特有的生殖發(fā)育特點是 ．

（5）E類動物體表有 ，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（6）B、E與A、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．

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同步練習(xí)冊答案