【題目】某小組的同學(xué)觀察如圖時(shí),闡述了自己的觀點(diǎn).你認(rèn)為觀點(diǎn)不正確的是( )

A. 因?yàn)闃?biāo)桿不平衡,所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)

B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量最多

D. 如果人們大量捕殺蛇,就會(huì)破壞生態(tài)平衡

【答案】A

【解析】物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng),并逐級(jí)遞減。因?yàn)闃?biāo)桿不平衡,表示鼠的數(shù)量多,蛇的數(shù)量較少,鼠的營養(yǎng)級(jí)低數(shù)量多,蛇的營養(yǎng)級(jí)高數(shù)量少,符合物質(zhì)流動(dòng)的特點(diǎn),所以生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),A錯(cuò)誤;在平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,B正確;在該生態(tài)系統(tǒng)中,草位于食物鏈的首端,是食物鏈的開始,根據(jù)物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn),表明在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限的,如果人們大量捕殺蛇,老鼠就會(huì)由于天敵減少而大量繁殖,老鼠吃草籽、啃食草根、挖洞破壞草原,老鼠過多,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長毛,原因是( 。
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員在一次鍛煉中,不慎踩到鐵釘,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng),如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí), 產(chǎn)生傳向中樞的神經(jīng)沖動(dòng),從而完成抬腳縮腿反射。調(diào)節(jié)該反射的神經(jīng)中樞位于[ ] 中。此反射屬于 (填簡單復(fù)雜)反射。

(2)此人隨后感到非常疼痛,產(chǎn)生疼痛感覺的部位位于[ ] ,這說明脊髓具有 功能。

(3)在觀察傷口時(shí),此人單腳站立而沒有摔倒,這是由于[ ] 具有維持身體平衡的作用。

(4)血液從傷口處滲出,說明鐵釘傷及到了 血管。她找來了一些外敷藥物,敷用前應(yīng)該先了解藥物的 (至少兩項(xiàng)),以確保用藥安全。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是__(填字母)

A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的

(2)觀察過程中,將“10x”的物鏡轉(zhuǎn)換成“40x”的物鏡,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更__,如果低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[]__;

(3)這臺(tái)顯微鏡備有目鏡5x和10x,兩種物鏡10x和40x,使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是__倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的三個(gè)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖中___________是單性花,___________是兩性花;___________是雄花,___________是雌花。

(2)___________花藥中含有許多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。

(3)若甲和丙著生在同一植株上,這樣的植物叫___________;若甲和丙著生在不同植株上,這樣的植物叫___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的第一步通常是

A作出假設(shè) B制定方案 C提出問題 D得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一條食物鏈:植物獴。如果蛇全部被殺,其它三種生物數(shù)量的變化如下圖所示,則曲線ab分別表示哪兩種生物 ( )

A. 獴、植物 B. 獴、鼠

C. 植物、鼠 D. 鼠、植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖中的食物網(wǎng),回答下列問題

(1)該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:__

(2)從生物間的角度來看,兔與草的關(guān)系是__,兔與鼠的關(guān)系是__

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在__的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__能力.

(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神農(nóng)架生長著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說明了( )。

A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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