12．維生素是人體生長(zhǎng)發(fā)育、生命活動(dòng)必不可少的微量物質(zhì)．患有口角炎的人，體內(nèi)可能缺乏的是（　�。�
A．維生素AB．維生素B2C．維生素CD．維生素D

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。缦卤恚�

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难�、抵抗力下�?/TD>
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等

解答 解：A、人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥；
B、缺乏維生素B2會(huì)導(dǎo)致口角炎、口腔潰瘍等癥狀；
C、缺乏維生素C會(huì)患?jí)难　⒌挚沽ο陆担?br />D、缺乏維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 維生素的作用、缺乏癥是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，注意掌握和結(jié)合題意答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．導(dǎo)管的功能是（　�。�
A．運(yùn)輸水和無機(jī)鹽B．運(yùn)輸有機(jī)物C．運(yùn)輸水和有機(jī)物D．運(yùn)輸無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物多樣性的說法中，恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．物種滅絕后，可以再生B．生物多樣性的消失對(duì)人類不會(huì)產(chǎn)生威脅C．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來D．要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能夠證明“在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的”實(shí)驗(yàn)裝置和證明“光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置是（　　）
A．甲與丙 甲與乙B．甲與丙 乙與丙C．甲與乙 甲與丁D．甲與乙 乙與丙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是草原生態(tài)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃關(guān)系，這就形成了食物鏈．
（2）此圖中共有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．支氣管在末端形成肺泡，肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)有（　�。�
A．肺泡的數(shù)量很多，總數(shù)約有7億個(gè)B．肺泡壁很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成
C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管D．以上特點(diǎn)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與現(xiàn)在地球的大氣層相比，原始大氣中沒有的成分是（　�。�
A．水蒸氣B．氫氣C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的高莖與矮莖B．小麥的抗倒伏和抗銹病
C．人的A型血和B型血D．兔子的長(zhǎng)毛與黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．只要是生物，一定是由細(xì)胞構(gòu)成的×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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