防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施是


  1. A.
    控制污染物的排放
  2. B.
    植樹造林
  3. C.
    加大對污染企業(yè)的處罰力度
  4. D.
    經(jīng)常噴灑空氣清新劑
A
分析：本題考查的是防治大氣污染，治理空氣質量的措施．大氣污染會危害人和其他生物的健康．
解答：空氣質量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的，它能反應空氣污染的程度．空氣中的污染物能嚴重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病，心血管系統(tǒng)疾病等．減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放．
故選：A
點評：減輕空氣污染、改善空氣質量的措施多種多樣，但根本措施就是減少污染物的排放．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關于如圖所示曲線描述正確的是


  1. A.
    該曲線可表示血液流經(jīng)小腸時養(yǎng)料含量的變化
  2. B.
    該曲線可表示腎小管中尿素濃度的變化
  3. C.
    該曲線可表示血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
  4. D.
    該曲線可表示心率與心動周期的關系

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

睡眠、閉目養(yǎng)神、散步、參加文體活動都是休息方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關于動物的學習行為，下列敘述中不正確的是


  1. A.
    草履蟲無學習行為
  2. B.
    學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關
  3. C.
    動物越高等，其學習的能力越強
  4. D.
    學習行為有利于動物適應多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有關細菌和真菌的分布，敘述最合理的是


  1. A.
    在培養(yǎng)細菌和真菌的過程中都需要營養(yǎng)物質，所以它們一般生活在有人的地方
  2. B.
    通過取樣實驗分析，確認細菌和真菌生活在土壤、空氣和水中
  3. C.
    從多種資料和實驗中得知細菌和真菌廣泛存在于生物圈中
  4. D.
    一般認為大部分細菌和真菌營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

食物中儲存的化學能來自于光能的轉化，這種轉化主要是通過植物細胞中的哪種結構實現(xiàn)的？


  1. A.
    細胞核
  2. B.
    細胞膜
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

近視眼　　　　　　　　　幼年甲狀腺激素分泌不足
傳導性耳聾　　　　　　　視神經(jīng)細胞受損
失明　　　　　　　　　　鼓膜受損
呆小癥　　　　　　　　　晶狀體過凸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

大多數(shù)微生物是肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小、結構簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結構分類，可以分為三類：________微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；________微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及________結構的微生物，如病毒、類病毒、朊病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于芽孢的敘述，不正確的是


  1. A.
    芽孢對不良環(huán)境有較強抵抗力
  2. B.
    芽孢是細菌的休眠體
  3. C.
    芽孢可以萌發(fā)成一個細菌
  4. D.
    芽孢是細菌用來繁殖的一種結構

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