A. | 收縮、收縮 | B. | 收縮、舒張 | C. | 舒張、收縮 | D. | 舒張、舒張 |
分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.提一桶水上樓時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮,因此感覺比較累.
故選:A
點評 解此類題時,可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“體驗”,從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給口腔上皮細(xì)胞染色 | B. | 保持細(xì)胞原形狀 | ||
C. | 使觀察事物象清晰 | D. | 使細(xì)胞分散,不聚團(tuán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
處理 方法 | 加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中 | 加入新鮮的肉汁并煮沸,置于30℃環(huán)境中 | 加入新鮮的肉汁并煮沸,置于0℃環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有翼、用肺和氣囊呼吸 | B. | 有四肢、用肺呼吸 | ||
C. | 有鰭、用鰓呼吸 | D. | 有鰭、用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
占體重的百分比/% | 每分鐘心搏次數(shù)/次 | |
人 | 0.42 | 72 |
鴿 | 1.71 | 135~244 |
金絲雀 | 1.68 | 514 |
蜂鳥 | 2.37 | 615 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的手絹 | B. | 潔凈的白紙 | C. | 干凈的紗布 | D. | 擦鏡紙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | |
C. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭 | |
D. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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