4.小明同學(xué)的父母都是慣用右手,而他是慣用左手.

(1)該父母會(huì)產(chǎn)生2種類型的配子.
(2)小明的基因型是rr,控制慣用左手的一對(duì)基因一條來自父親,另一條來自母親.
(3)如果小明的父母再生一個(gè)子女,則該子女是慣用右手或者慣用左手.
(4)小明父母所生的子女中,其表現(xiàn)型的比例為是75%慣用左手,25%是慣用右手.通過這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的多.
(5)從如圖分析,控制慣用左手的基因是隱性基因.

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;
(3)隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示.

解答 解:(1)根據(jù)遺傳圖解可知:該父母會(huì)的產(chǎn)生R和r的2種類型的配子.
(2)由“小明同學(xué)的父母都是慣用右手,而他是慣用左手”可知:慣用右手是顯性性狀,慣用左手是隱性性狀;該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
因此子女①②③④的基因型分別是RR、Rr、Rr、rr.小明慣用左手,由遺傳圖解可知去基因型是rr,即為題干圖示中的第四個(gè);他的這一對(duì)基因由父母雙方各提供一個(gè).
(3)由遺傳圖解可知:如果小明的父母再生一個(gè)子女,該子女即可能慣用左手,也可能慣用右手.
(4)由遺傳圖解可知:小明父母所生的子女中,慣用右手的比例是75%,慣用左手的比例是25%.這是因?yàn)閼T用右手由顯性基因控制,而慣用左手由隱性基因控制,通過這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的多.
(5)由遺傳圖解可知:控制慣用右手的基因?yàn)轱@性基因,而控制慣用左手的基因?yàn)殡[性基因.
故答案為:(1)2;
(2)rr;父親;母親;
(3)右手或者慣用左手;
(4)75%;25%;多;
(5)隱性

點(diǎn)評(píng) 該題是對(duì)“基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系”的考查,解答該類試題時(shí)要注意聯(lián)系遺傳圖解,這樣可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化.

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(1)漫畫A所示的是皮膚的保護(hù)作用,屬于保衛(wèi)人體的第一道防線.
(2)人體某部位出現(xiàn)炎癥,吞噬細(xì)胞增多,主要與漫畫C有關(guān).
(3)若皮膚不慎被劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到消炎殺菌的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌原理可以用漫畫B來形象說明.
(4)人體的第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成.漫畫D中免疫細(xì)胞受到刺激后,“手”中舉著的“利劍”是抗體,它能針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫.
(5)如圖2是將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化,當(dāng)注入抗原X時(shí),抗體產(chǎn)生量的變化曲線是A.若第8天同時(shí)注射抗原X和抗原Y,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是C,表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是B.

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15.人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個(gè)DNA分子(  )
A.生殖細(xì)胞23個(gè)  體細(xì)胞46個(gè)  受精卵23個(gè)
B.生殖細(xì)胞46個(gè) 體細(xì)胞46個(gè) 受精卵23個(gè)
C.生殖細(xì)胞23個(gè)  體細(xì)胞46個(gè)  受精卵46個(gè)
D.生殖細(xì)胞23個(gè) 體細(xì)胞23個(gè) 受精卵23個(gè)

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(2)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),甲所處的狀態(tài)是收縮,乙所處的狀態(tài)是舒張; 當(dāng)你手提重物時(shí)會(huì)感覺較累,此時(shí)甲和乙所處的狀態(tài)又分別是收縮和收縮.

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