8.福娃是2008年北京奧運會的吉祥物,表達(dá)了中國對世界的盛情邀請.
(1)福娃“貝貝”融入了魚的形象,魚身體結(jié)構(gòu)中的鰓和鰭對營水生活是至關(guān)重要的.
(2)福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分別融入了我國一級保護(hù)動物大熊貓和藏羚羊 的形象,它們都屬于脊椎動物中的哺乳動物.
(3)福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象,雨燕能夠遠(yuǎn)距離飛翔,是因為它身體呈流線型,有利于減少飛行時的阻力;前肢變成翼,是飛行的器官,體表被覆蓋羽毛.

分析 此題,一是考查能力從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,從而得出答案.二是考查魚類、鳥類、哺乳類動物的主要特征.“貝貝”、“晶晶”、“迎迎”和“妮妮”,分別代表魚、大熊貓、藏羚羊、燕子.

解答 解:(1)福娃中的“貝貝”的造型融入了魚的形象.魚能夠在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要:一是靠鰭游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.
(2)福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分別融入了我國特有的一級保護(hù)動物大熊貓、藏羚羊的形象,他們胎生哺乳,體內(nèi)有膈,因此都屬于哺乳動物(一級保護(hù)動物).
(3)鳥適于空中飛行的特點:前肢變成翼,是飛行的器官,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.
故答案為:(1)鰓;鰭
(2)大熊貓;藏羚羊;哺乳(一級保護(hù)動物);人類的活動嚴(yán)重破壞了它們的棲息地.
(3)流線型;減少飛行時的阻力;翼;器官;羽毛.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組對“焚燒秸稈的利弊”進(jìn)行了調(diào)查論證,請你一起參與完成.
(1)查資料得知,焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙中有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等污染物,這些污染物對人的眼、鼻、咽、喉造成危害.請你寫出一種這些污染導(dǎo)致的疾病或癥狀當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時,對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴(yán)重時可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生.
(3)焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,在燒死害蟲及蟲卵的同時,也燒死、燙死了大量的微生物,而這些微生物能將土壤中的秸稈等分解成葡萄糖,微生物的減少也會影響土壤的結(jié)構(gòu)與肥力.
綜上討論分析,同學(xué)們建議秸稈直接粉碎還田、禁止焚燒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.實驗時用吸管取草履蟲培養(yǎng)液的最好部位是( 。
A.培養(yǎng)液的中層B.培養(yǎng)液的下層C.培養(yǎng)液的表層D.都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某探究活動小組在探究光合作用的條件、原料、產(chǎn)物的過程中,設(shè)置了一系列的實驗,如下圖所示.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖中Ⅰ實驗探究或說明的問題是二氧化碳是光合作用的原料.圖中Ⅱ組實驗探究或說明的問題是淀粉是光合作用的產(chǎn)物.圖中Ⅲ組實驗探究或說明的問題是光是光合作用必不可少的條件.
(2)上面三組實驗中,實驗前必須進(jìn)行暗處理的是Ⅰ、Ⅱ組,其目的是耗盡葉片內(nèi)原有的有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.動物與人類的生活息息相關(guān).你一定觀察過許多動物.請?zhí)顚懻{(diào)查表.
動物特征(至少兩個)類別名稱舉例(至少兩個)
體表有硬而干燥的鱗或甲,卵生
節(jié)肢動物蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等
身體柔軟,有貝殼保護(hù)
幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮助輔助呼吸.
哺乳動物虎、豹、牛等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.臉頰部有酒窩與無酒窩是一對相對性狀.A(顯性)基因控制有酒窩,a(隱性)基因控制無酒窩.一對夫婦所生的三個女兒和一個兒子都沒有酒窩,這對夫婦控制該性狀的基因型最可能的是(  )
A.DD和DDB.dd和ddC.Dd和DdD.DD和dd

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“團(tuán)團(tuán)”,“圓圓”是代表海峽兩岸同胞共同心愿的兩只大熊貓,大熊貓的性別決定和人相同,“團(tuán)團(tuán)”是活潑好動的“小伙子”,“圓圓”是羞態(tài)可掬的“小姑娘”.那么“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”體細(xì)胞內(nèi)的一對性染色體分別為(  )
A.XX、XYB.XY、XXC.X、YD.Y、X

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:
(1)上述動物能保持體溫恒定的有BE(均填代號).

(2)C的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)若根據(jù)體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的動物有BDE(用代碼表示);
(4)E的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.這類動物的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(5)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別:如圖中適于陸地生活的B能通過肺進(jìn)行呼吸;適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助皮膚輔助呼吸;適于空中飛行生活的E,有與肺相通的氣囊輔助呼吸.
(6)A類它們的幼體生活在水中,成體是水陸兩棲生活.其呼吸器官是肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.疫苗是一種經(jīng)過處理的抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力.嬰兒剛出生就要注射卡介苗,從免疫的類型分析,這種免疫屬于特異性免疫.

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同步練習(xí)冊答案